在当前组织日益精简、越发依赖员工个人贡献的背景下，培养敬业度高、主动性强的高效员工，已成为成功的关键。《自我领导力》课程教导参与者从自我领导者的角度学习，掌握3种思维＋3个技巧，帮助个人掌握主动争取资源、设定并实现目标的技能，激发潜能。已为众多世界500强及大中型企业培养数百万“高效自我领导者”，显著提升组织适应力、执行力与创新活力。

组织变革是商业变革中的常态。重组、并购、技术变革以及其他商业创新往往具有颠覆性，因为这些都需要大量的人群同时做出改变。《变革领导力》课程教会学员领导成功的变革举措。领导者们可以学习到如何识别和应对员工遇到的可预知的问题，解决他们的顾虑，以此来增进他们对组织的支持和工作意愿。

《高绩效思维模式 5.0》包含 14 个教学视频，分布在 12 个学习单元中，围绕自我效能的力量展开。它激发人的创造力和保持内心变化的能力，鼓励成长型思维。有辅导的讨论聚焦在思维模式方面的问题，引导学员在应对当前和未来的挑战中应用学到的概念和原理

通过设计学习体验来影响组织结果， 为学习者提供出色完成工作所需的知识和技能。 依靠一个结构化、 循序渐进的设计过程来创建基于结果的培训。

奠定成人学习原理的坚实基础， 探讨练习和课程准备对培训交付的重要作用。 学习如何加强学员参与、 满足不同学员的需求、应用有效提问技巧、管理学员行为，从而能够使培训有影响力。

布兰佳的《团队领导力》课程依托于享誉全球的领导力模型SLII，引导管理者诊断团队的发展状况，并采用正确的领导力型态来打造并维持高绩效团队。通过引导管理者学习相关的团队领导力技能，能够极大地改善团队的项目执行能力，提升业务水平，并且从容应对一切挑战。

《新经理的第一次转身》课程基于排名第一的畅销商业书《新版一分钟经理人》的关键概，引领新经理学习关键管理技能，这都是经理们设定目标与取得成效所必备的。经理们利用该课程提供的工具与培训，培养自身技能，从而建立与团队成员间的良好关系、激发他们的工作积极性、提升工作效率。

在当前组织日益精简、越发依赖员工个人贡献的背景下，培养敬业度高、主动性强的高效员工，已成为成功的关键。《自我领导力》课程教导参与者从自我领导者的角度学习，掌握3种思维＋3个技巧，帮助个人掌握主动争取资源、设定并实现目标的技能，激发潜能。已为众多世界500强及大中型企业培养数百万“高效自我领导者”，显著提升组织适应力、执行力与创新活力。

课程采用高度互动的形式，教会学员如何利用人员绩效改进（HPI）流程帮助企业内员工全面提升绩效，掌握一个绩效顾问所需的核心技能

人才发展认证专家(CPTD®)是由 ATD 认证学院(ATD CI)为人才发展专业人士提供的一项认证。该项认证以人才发展能力模型为基础。CPTD®涵盖人才发展能力模型中的部分知识,关

注于至少具有五(5)年人才发展从业经验的高级专业人员成功工作所需的基础知识。

APTD®人才发展师（The Associate Professional in Talent Development）是ATD认证学院 (ATD CI)为人才发展从业者提

供的一项中级专业认证，适用于具有至少三年工作经验的人才发展从业者——他们正处于职业生涯的早期阶段，或其职业角

色和抱负侧重于该领域的基础领域。

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