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独家版权:布兰佳SLII领导力的最新升级版
独家版权:全球畅销书《一分钟经理人》的落地课程
奠定成人学习原理的坚实基础,探讨练习和课程准备对培训交付的重要作用。学习如何加强学员参与、满足不同学员的需求、应用有效提问技巧、管理学员行为,从而能够使培训有影响力。
ATD 培训大师 TM 认证课程是将培训与考核完美结合的国际认证项目,内容涵盖需求分析、课程准备、创造积极的学习环境、催化学习以及学习效果评估等培训的全流程。本课程采取混合式学习的方式,包括课前线上学习、 4 天面授课程及评估以及后续学习等,并包含两部分考试内容:
• 知识考试:每位学员必须通过线上知识考试。知识考试通过线上学习系统进行,学员可以多次测试,
直至通过为止。
• 技能考试:在 4 天面授中,学员将在技能展示环节演示培训技能,讲师会根据评分标准对学员的技
能展示进行打分。首次考核未通过者可以进行一次免费补考。
本课程不但能帮助学员培养或强化专业知识和技能, 同时要求学员能够证明自己有能力提供有效的培训。顺利完成知识考试和技能考试的学员获得“ATD 培训大师” 认证。
自1945年起,ATD持续举办“ATD国际会议会展(International Conference & EXPO)”。它是目前全球规模最大的人才发展行业的盛会,每年都吸引全球上万名人才发展从业者参会。
ATD25国际大会正于5月18-21日召开中,全球10000+人才发展从业者汇聚一堂,畅享行业知识盛宴。由于众多国内人才发展从业者无法现场参会,因此ATD中国将大会的优质核心内容引入国内,举办“ATD25中国线上版”。
人才发展认证专家(CPTD®)是由 ATD 认证学院(ATD CI)为人才发展专业人士提供的一项认证。该项认证以人才发展能力模型为基础。CPTD®涵盖人才发展能力模型中的部分知识,关
注于至少具有五(5)年人才发展从业经验的高级专业人员成功工作所需的基础知识。
APTD®人才发展师(The Associate Professional in Talent Development)是ATD认证学院 (ATD CI)为人才发展从业者提
供的一项中级专业认证,适用于具有至少三年工作经验的人才发展从业者——他们正处于职业生涯的早期阶段,或其职业角
色和抱负侧重于该领域的基础领域。APTD®持证人了解精心设计的人才发展战略和解决方案有助于组织取得成功,并在该领
域的基础知识方面具有坚实的基础。
想要获得APTD®认证,必须在满足报考资格要求的同时,完成两个小时的标准化考试并成绩合格。通过认证的人士可以在姓
名后加上APTD®称谓。
 课程背景
问问你自己:每天起床上班的动力何在?你喜欢自己的工作吗?你喜欢一起共事的同事吗?你做
出的贡献得到赞赏了吗?什么将使你的工作做得更好?找找根本的原因所在。
现在想象一下,假如公司内的所有人都拥有同样高水平的自信心和工作动力,每一天,他们所有
的人都做出正确的判断。不用别人提醒,他们都知道该做什么。他们每个人的工作都很出色。那么你
所在的公司将会是什么样?
本证书课程内容覆盖整个培训周期, 包括策划和准备培训活动、管理学习环境和吸引学员参与课堂教
学,以及培训结束后的跟进活动,继而为培训与学习提供后续支持。我们还将介绍学习背后的科学 - 学员的
需求和偏好、培训技巧、课堂环境以及结构完善的教学材料与影响学习结果的原因和方式。本课程结束时,
你还将有机会在技能实践中展示自己的技巧,从同行和 ATD 引导师处获得反馈和指导。
ATD 培训师证书课程堪称人才发展领域最成熟的培训师培训课程,现更名为 ATD 培训与引导证书课
程。本课程借鉴了 ATD 广泛的研究和经验,将帮助你成为以学员为中心的引导师, 掌握成为一名有效的培
训师所需的所有技能, 并将这些技能运用到实践中。
《管理关键时刻 MMOT》将使
 管理者提升领导影响力和管理水平
 团队拥有互相信任、公开诚实、绩效导向的工作氛围
 组织建立积极的以价值为导向的企业文化,大幅提高生产力
组织变革是商业变革中的常态。 重组、并购、技术变革以及其他商业创新往往具有颠覆性,
需要大量的人群同时做出改变。变革往往因为组织及在组织中的领导者缺乏引领员工有效开展变
革的架构和技能而失败。失败或停滞的变革会造成时间和金钱的浪费,降低生产率和参与度,增
加员工流失率。
但这一切都绝非必然。肯布兰佳研究得出,最成功的公司是敏捷的且视变革为公司文化的一
部分,拥抱变革以在竞争中保持领先。《变革领导力》课程训练你的高管和经理们,如何通过在
变革中使人们高度参与从而成功地引领变革。协作会谈可以使挑战和顾虑在早期得到显现,帮助
人们理解为何需要变革,对什么进行变革,以及如何开展变革。高度参与式变革能够降低人们被
控制的感觉并生成变革的动力。
通过实用的ATD 5-D 咨询模型,学习有效的内部咨询技巧,从而使您能够帮助客户达到期望的结果、建立目标、管理预期