帮助系统掌握培训前、中、后各项技能，让学员真正达到全球行业标准水平，成为培训师中的大师

独家版权：布兰佳SLII领导力的最新升级版

奠定成人学习原理的坚实基础，探讨练习和课程准备对培训交付的重要作用。学习如何加强学员参与、满足不同学员的需求、应用有效提问技巧、管理学员行为，从而能够使培训有影响力。

帮助管理者认识到教练是一种高效的管理思维，其宗旨不仅在于帮助个人及团队提升绩效，同时，提升员工敬

业度，工作热情并激发更高的工作动力；

 通过教练式对话可以明确优势与挑战，引导员工在工作中释放潜能，通过将个人的关切、 愿望与组织发展联系

起来，从而提升组织整体的效能；

 学习并掌握让员工赋能的倾听、提问、反馈工具，帮助自己和他人拓展思路，挖掘深层次的智慧；

 领导者可以分离出一些时间去做领导者该做的事情，把时间有效地利用在自我开发和平衡自己的生活上；

 洞见教练的心法，学习教练技艺和对话工具，并运用教练技术激发下属和团队，实现人才培养与卓越绩效。

打造一支优秀的面试官队伍，对企业无论在社招还是校招中甄选出和企业匹配、和岗位匹配，兼具潜力的人才，越发显得无比重要。

独家版权：来自日本的管理学必修课，“西方管理理论”与“东方管理实践”完美结合

通过本课程， 您可以：

 描述并应用 ADDIE 模型。

 进行培训需求分析，使其业绩结果与组织要求相符。

 评估进程中，选择和使用数据收集技术。

 展示如何构建突出心理学习过程的教学活动。

 应用 ROPES，构建有效的学习活动。

 基于可观察的行为，制定完整的学习目标。

 选择学习方法和媒体来实现学习目标。

 教学材料中视觉效果，文字和声音的应用。

 创建学员指导用书，讲师指导用书及补充材料。

 编写培训需求分析、 方案设计、 可实施的培训、 培训项目设计，培训实施等各报告（包括课程试点与

正式实行）

 制定培训的评估策略。

运用理论讲述、案例讨论、现场演练、头脑风暴等方式，与朋友们分享

《自我领导力》适合组织中所有级别的员工，教导他们怎样才能积极地为组织做出贡献。这门课程帮助人们实现从消极应对到高度敬业的转变，促使人们从被动地回应变成积极地负责。而且，让他们看到怎样才能积极主动，怎样才能创新，怎样才能解决问题。

本课程使用的DART模型，就是为管理者及员工，提供最精简高效的四个程序八张报表，学会判断问题类型，分析要因，有效决策和实施改善，能够稳定高效的分析和解决问题。同时，能够在学习过程中，保留讨论文件，

汇整为一张总表，便于团队分享和知识管理，保留团队集体智慧。

这门课程旨在深入剖析 AI 技术的核心逻辑，系统讲解 AI 在各行业实际场景下的应用方法。通过本课程，您将掌握 AI 热门实用工具的操作技能，探索 AI 与岗位的结合点，从而改进工作流程，提升工作效率，实现自动化办公。同时，本课程还将助力企业降低成本、增加效益，为企业的发展和创新注入新的活力。学习本课程，您将深入了解

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