历史搜索
清空
共计34个
默认排序价格排序
今天是一个共赢的世界，是一个协同的时代。因为随着
互联网经济的兴起，整个世界表现出最明显的“五化”特征，即
“网络化、数据化、透明化、紧密化、高效化”。因此，不管我们是否
愿意，一个“大协同时代”已经向我们走来。这是一个广泛、深刻的变革，
其不仅影响到每一个行业、每一个企业，也影响到我们每一个个体。 所以
今天的企业依靠“单打独斗” 已经不可能成功了。组织的协同能力比以往任何
时候都更能体现和保持企业的持续竞争优势。
本课程不同于传统的培训，不仅仅是内容和形式上的突破，更帮助组织从
根源上改变对跨部门协同的看法，找到协同不力的原因，构建跨部门协同的文
化，制定符合组织实际的协同战略、方法和建议，并且辅导组织将这些落地实
施，让你的组织更加具有凝聚力，在跨部门协同方面更健全、可以做出更准确
的决策，让你的组织在未来有持续的竞争优势。
通过提前预防，来有效避免员工离职“后遗症”
敬请期待
TED 演讲为何能够风靡于全世界乃至中国，是因为它提供了一个开放式的平台，以一种独有的表现形式吸引
着各行各业的演讲爱好者，并在看似没有标准的情况下引导着人们去思考，传递着闪光且有价值的思想与精神。
人们不缺少智慧，但如何能够真切的表达自己的思想是需要智慧的。一个好的演讲，会有很好的带入感，它能
调动听众和观众的生命体验。这种体验进而会触动他们的听觉、视觉、味觉、感觉，甚至是对整个人的完整思考。
而 TED 是通过严谨认真的设计，去真正传递值得传递的观点，有说服力的观点，只要你遇到这样一个舞台，它就
是你的 TED 了。开设 TED 演讲技术训练这一特色课程的初衷就是以一种行动指南的方式，从一个思考者和学习者
的角度出发，以经典的 TED 演讲作为样本来展开讨论，从而帮助人们发现并挖掘出他们心中的真实想法。
高八课程围绕着管理的三大焦点，人、 组织、 管理方法而开发的综合管理课程，从管理者与执行者不同的角色认知开始展开团队管理，岗位管理及日常管理的三大环节，激励-沟通和时间管理主题。
本课程使用的DART模型，就是为管理者及员工，提供最精简高效的四个程序八张报表，学会判断问题类型，分析要因，有效决策和实施改善，能够稳定高效的分析和解决问题。同时，能够在学习过程中，保留讨论文件，
汇整为一张总表，便于团队分享和知识管理，保留团队集体智慧。
课程背景：
企业管理者想要了解公司的经营状况，财务往往会提供三张表，可以让管理者定期掌握并清晰了解现状，而对
于企业的重要资产，即人力资源， 谁能做到心里有本账吗？可以了解其现状以及未来是否能支撑您的业务战略甚
至超越业务挑战？如果不能，谁又知道当下需要采取的措施和计划？在此期间谁是组织的财富，而谁又是组织的负
担？同时有没有把合适的人配置到合适岗位上？在这一方面，理性分析显然比拍脑袋的方式更能给出可信的答案。
如今行业领先公司正越来越倾向于采用科学方法对人力资源信息进行检核分析，追踪和优化管理，从而保持自
己的竞争优势。比如华为和谷歌等卓越企业已经开始了解如何使组织保持高生产率和员工高敬业度，从而获得组织
的最佳绩效， 简而言之，在今天全球化的竞争时代里，特别是在快速变化的商业环境中，公司的 CEO、高管及同
级领导者期望人力资源队伍能够配合公司短、中、长期的业务目标提出人才管理的架构与计划，和高管团队共同推
动人才的增值与前瞻性的准备，否则商业机会转瞬即逝。
本次课程将支持学员通过业务战略分析来盘点现状，建立岗位胜任力，对照标准来确定关键职位和高潜人才，
同时
课程背景
一个人的工作表现取决于如下公式：工作表现=能力（知识、技能） ×
承诺（需求、激励），在这个公式中，激励是非常重要的影响因子。据哈佛
大学威廉·詹姆士研究表明：没被激励，员工仅能发挥工作能力的20－ 30％；
有效激励，员工工作能力可以提升到80－ 90％。由此可见激励的重要性。
本课程从激励入手，通过薪酬设计与优化——“薪动”，调动员工工作
的积极性——“心动”，从而实现公司业绩及员工业绩目标——“行动”产
生的结果！
劳动合同法（2008 年—2020 年）已经实施十年有余，无论从立法
还是司法层面都取得诸多成绩，同时也给企业带来巨大压力。
从官方的大数据可以看到，劳动争议案件的数量自2008年的井喷式爆发后
依旧呈现逐年增长的态势，且未有减弱迹象。企业面临的问题也在悄然的发生变
化，除传统的“录离转调” 过程中的法律问题外，近年也出现了一些新的问
题，例如：竞业限制、商业秘密保护、知识产权的争夺等等，甚至还有一些涉及
刑事的“员工舞弊” 问题等等。本门课程将系统地解析企业用工过程中的系列
问题。
课程背景：
战略思维不是组织决策层特有的管理认知素养，而是管理者的基本认知素养，这是组织战略落地的必备管理要
求。通过本课程学习，管理者将理解战略思维的关键因素，从简单任务执行者蜕变为战略响应者。
课程通过完整的战略管理案例，以小组研讨竞争的方式展开，使学习者在建立战略思维的基础上，理解企业组
织在竞争环境下的战略管理要点，关注市场环境、市场定位、服务结构等核心竞争要素；由外部认知提升转而关注
战略落地的内部管理，形成战略思维到战略落地的清晰价值链条。
在快速变化的商业环境中，有效的沟通技巧已成为职场成功的关键因素之一。随着团队合作日益紧密，项目管
理变得更为复杂，以及跨文化沟通的需求不断增加，拥有高情商（Emotional Intelligence, EI）成为了个人职业
发展的重要推动力。高情商不仅能够帮助个体更好地理解自己和他人的情绪，还能促进积极的人际关系，增强团队
协作能力，从而在职场中建立更强的影响力。本课程旨在通过一系列实用的理论知识与实践技能训练，帮助参与者
提升其情商水平，以更加自信和高效的方式应对职场挑战。
课程背景：
在组织越来越关注人效，员工越来越关注自我的环境中，外部不确定的竞争持续加剧，如何有效挖掘内
确定性的绩效潜能，最大化人力资本的价值，提升员工的工作体验，成为当下经理们最迫切的困扰。也许你
正在经历：
如何促使员工能自动自发的设定挑战目标，心甘情愿的承担目标，竭尽所能的去实现目标？
如何能够更积极挖掘员工的潜能，能持续、有效的激发、激励员工？
如何才能敏锐的觉察到员工心力如何，给与给员工及时、有效的辅导？
如何与员工建立深度的信任，成为伙伴关系，支持和赋能员工做最好的自己？
该如何在目标设定、分解、辅导、反馈的 PDCA 过程中，灵活运用教练技术中最重要的聆听技术、提问
技术、反馈技术，深刻理解教练技术最核心的迪尔兹逻辑模型，重新构建与员工的关系，洞察员工的心智模
式，建立彼此的深度信任，深度倾听和有效回应员工在目标管理全过程中的内在诉求，运用基于 GROW 模
型思维贯穿绩效管理的 PDCA 全流程，提升员工目标达成率，管理者成长为优秀的教练型领导者。