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HR三支柱基于HR六大模块,将每个模块以制定战略—执行—基础事务的纵向工作方式进行划分。将HR的角色划分为HRCOE(人力资源专业知识中心或人力资源领域专家)、HR SSC(共享服务中心)和HRBP(人力资源业务合作伙伴),这就是在领先公司中常见的HR三支柱模型。HR三支柱模型最重要的意义在于专人做专职,自下而上地改变人力资源管理服务的模式。
向知名企业学人力资源三支柱
HR三支柱应用
数字化时代的科技被越来越多应用在人力资源管理中。进入大数据时代,在大数据技术的支持下,人力资源的选、育、用、留则都可以纳入到量化范畴。通过数字化的人力资源管理,打造满足企业战略发展需要的人力资源供应链,实现人力资源管理的流程化、自动化,实现人力资源全领域的数字化运营;通过智能化的员工服务,提升员工整体体验;通过智能化分析,帮助组织制定科学的人力资源管理决策。
数据驱动的人力资源管理与应用
HR数据应用实战
企业在实际管理工作中,通过建模、盘点对员工能力进行评估及发展,进而提升组织及员工能力外,同时也希望能够有标准体系来规范员工的培养和选拔,以及建立员工职业发展通道,为晋升、薪酬等人力资源工作提供量化的依据,这就是任职资格体系。以任职资格为基础,可以牵引人力资源系统,进而达到推动组织成长的目的。
职位资格体系的构建与实际运用
牵引人力系统,推动组织成长
领导胜任力是与管理者卓越工作绩效相关的个体特征。企业中的管理者在完成同一类工作任务时,往往面对共同目标及环境挑战,因此企业需要复制来自成功管理者的领导胜任力。企业可基于领导胜任力模型来衡量管理人才,构建管理人才加速成长路径,通过人才招聘与甄选、培养与发展、继任管理和激励等人才管理模块实现企业战略目标。
领导胜任力解读系列课程
用胜任力模型衡量人才
面试其实是一门相当有难度的技术活儿。作为面试官,如何把好人才入口关呢?高手面试官和普通面试官之间的差距很大一部分其实是体现在面试环节时提问和追问的“功力”上。本课程根据智鼎公司17年人才测评领域经验积累,基于心理测量学理论基础开发,通过案例式教学的方式,让你轻松快速掌握面试技能和面试技巧。
面试技巧系列课程
轻松掌握面试技能技巧
本课程由北师大心理学博士后田效勋老师研发,建立了1套高潜人才发展方法论-EASE模型,列出5个人才发展方法,结合10个真实案例,帮助学员掌握高潜人才从画像-选拔-发展-评估的全流程实施方法,以此选拔和培养出本企业的高潜人才。
人才发展之高潜项目
选拔培养高潜人才
本课程详解六大模块:面试官角色定位与行动策略;绘制"人才画像",避免识人冲突;BEI行为面试法,五步控场专业规范;STAR深度追问 萃取有效信息;甄别技术与评估;无领导小组讨论。通过学习让学员掌握一套科学识人的方法和工具,提高识人的准确性和效率。
金牌面试官:聘用顶级人才的成功秘笈
详解面试过程中关键六模块
本系列课程集合人力资源行业需求分析和人才访寻,人才选拔和面试技巧,薪酬谈判、背景调查和录用后管理,招聘战略和招聘体系4模块内容体系,助力人力资源技能提升。
招聘技能进阶之道
4模块内容体系,助力技能提升
HR最难做的工作是什么?
招聘、招聘、还是招聘!!!
为什么每天都在找人,但总是找不到、找不好、找的慢???
今天我们站在管理咨询的视角,教你一套有高度、能落地的招聘战略与战术,
让我们更好的做到精准招聘—从找到人到找对人!
咨询五步法:高效破解招聘困局
从找到人到找对人
新环境下,业务绩效与成果是企业持续发展的根本,HR如何聚焦业务,围绕业务成果开展高价值的工作,调整工作方式,为业务发展贡献专业力量,进而成为业务贡献型HR。本系列讲座共计13讲,分别讲述业务贡献HR9个方面的实践,供各位HR参考、借鉴。
业务贡献型HR的9个实践
聚焦业务成果的高价值工作法
“直播带货”,“直播讲课”,“直播培训”,时下关于“直播”的话题充斥我们日常的生活,为什么“直播”的覆盖面可以如此之广?时效性,直观性,内容的多样性,优于传统的信息输出方式。那么要如何将直播运用于企业之中?在企业内部又要如何有效地将线下课程通过直播的方式进行快速有效的输出?企业内部岗位体系的完善和业务的提升又是否能通过直播来实现?这都将是本次课程将一一为您讲解的内容。
数字化时代,HR如何借力直播为业务
企业直播实战,赋能业务与岗位提升
看直播太久会无聊?会注意力不集中?会觉得内容无趣?那么作为企业HR要采用什么方式来实现提升直播学习的学习效果?可以拥有企业自己独立的直播室,也可以有自己的明星直播,打造企业自己的idol,树立自己的企业文化,这一切都可以是在企业内部实现并拥有。直播分行业吗?或者是直播有行业限制吗?直播之后企业要如何实现流量的转化?要如何维护这些新客户?这些问题都找到答案是本次课程的核心,帮助不同企业实现直播的赋能优势是本次课程的目的。
HR借力直播赋能业务之案例分享
企业直播赋能,打造学习新文化
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