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本课程围绕四季领导力模型:春知、夏信、秋行,冬致,详解绩效管理,人员激励、项目管理、跨团队协作,团队协作,向上及向下管理、变革管理、职业生涯规划等11节课程。通过学习让学员的管理认知提升和加深,助力职业发展,成为卓越领导者。
中层管理者必修:上任第一年新经理的修炼
围绕四季领导力模型,打造卓越领导力
很多管理者谈“会”色变,因为工作中有太多无效的会议,而且职位越高,需要参加的会议也就越多。但管理工作又离不开会议,那作为管理者,如何主持且举办行之有效的会议,使之达到理想的效果,并对与会者起到鼓励和促进作用呢?该系列课程,从会议前如何充分准备、会议进程应该如何掌控,以及遇到会议威胁时又该如何应对等方面入手,帮助管理者掌握必要的会议技巧。
高效会议管理
帮助管理者掌握必要的会议技巧
新时代管理者需要的是情商领导力。在强大的外部压力下,熟练运用情绪管理核心技巧,放大正面情绪,控制负面情绪。管理者要能敏锐察觉不同员工的内在诉求,进而激发自主内驱力,最终带领团队高效完成目标。
本课程帮助管理者重塑认知模式,增强应对压力的弹性,从格局力、管理力和激励力三个角度,多方位打造高情商领导者。
情商领导力
多方位打造高情商领导者
执行力是企业贯彻战略意图、完成预定目标的操作能力,它是企业竞争力的核心。企业的执行力构建是一个系统工程, 需要制定明确的战略、采取有效的策略,落实到坚定的执行。
中层管理者负有将企业战略、策略有效转换为执行团队行动的责任,需要不断提高团队的执行意愿及执行能力。
本门课程通过丰富的场景案例,系统性讲授执行力塑造的关键技能,帮助中层管理者提高沟通效率,减少内部摩擦成本,有效激励团队成员,打造一支有目标、 有动力、 有功力、 有结果的高绩效团队。
中层管理者高效管理沟通和执行力塑造
打造高绩效团队
本课程还原现实商业环境中一个个实际发生的案例,以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业管理过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题,使学员学之解惑,学之能用,带领企业核心管理团队跨越障碍、达成长久、健康、融洽的管理关系。
新生代员工激励
解决“看不清、想不到、做不了”三大难题
本课程以实际情景案例与学员分享知识与技能,以学员在工作中经常遇到事件情景作为突破口,讲透简单但有效的道理,从而便学员理解、掌握和应用。
管理沟通情景案例实战训练2
职场案例,速学实用技能
一个销售团队的战斗力不取决于销售人员,而取决于销售管理干部的能力和水平!
销售管理干部三大核心能力:自我管理、市场管理、团队管理
本课程详细介绍了销售经理的自我管理、制定区域市场策略、制定客户管理策略、发展销售团队人员的业务能力、销售团队日常行为管控这五个方面。通过学习让学员掌握销售管理者三大核心能力,提升团队战斗力,提高团队业绩,提升个人和团队的专业能力和专业水平。
销售团队管理的五项核心工具
强化管理与业绩双提升之道
本课程采用情景演绎配合工具推演,直观训练项目管理思维构建项目管理逻辑。非教材概念解析,课程内配合项目场景动画以人文常识进行场景化知识解说高效辅出项目方法论,游刃有余面对各种场景变化通过体系化课程学习带您交付《项目执行计划书》与《项目复盘报告)。
简单易学,0基础小白也可以快造进阶项目管理能力,成功聚焦自己的价值,形成不可替代,成为独当一面的项目管理人才。建立项目管理思雄,运用项目管理工具。提升项目整合管理能力。
项目管理全攻略
情景演绎+工具推演,直观易懂
本课程详解三大模块:岗前必备能力(班组长管理素质、新生代员工的管理思想等);日常管理(早会,沟通等);能力提升(角色认知与定位、品质意识提升和品质管理等),通过学习让学员掌握班组长必备的能力,从自己会干到会管,从球星转变为教练,提升个人能力,提高团队的效率,提升企业的竞争力。
班组长综合管理能力提升
掌握班组长必备能力,提高团队效率
本课程通过3大原则、4个步骤、及8大场景,帮助学员成为教练型领导者。
通过简单、实用、有效的打造专属学习模式。
线上课程涵盖教练通识、深度倾听、有力提问、有效反馈、GROW对话流程、典型场景应用。
绩效导向的教练型领导力
赋能团队,驱动卓越绩效
作为一名管理者,为什么任务布置下去总是响应寥寥?
为什么团队越带越累,总是只有我一个人在自嗨?
为什么目标定得很明确了,却总是难以达成?
如果你想把团队变成一列自带动力的“动车”,
如果你想让团队每个人都锐意创新,
如果你想让团队拥有一种共通的工作语言,
那么“POA行动力思维”就是你的团队管理加速器。
注:在购买本课程前,需先学习本系列课程的第一部分【自我赋能篇】了解POA思维的基础知识。
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从执行力到行动力--团队赋能篇
团队管理加速器
本课程围绕组织在人员管理中的六大关键任务——“选、用、励、育、留、聚”展开,聚焦于六个关键任务的核心技巧,以组织管理场景为切入点,通过实战案例、行动学习等有效的学习形式,大大提升管理者的学习效率和学习成果的转化,通过对人才的有效管理助推组织业务的发展。
非人力资源的人力资源管理
“选、用、励、育、留、聚”六个关键任务
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