课程背景:
随着新生代(95-00 后)后进入职场,逐渐成为职场生力军的时候,过去的管理理论与实践遭遇到前所未有的
尴尬,很多管理者感叹新生代管理遇到了“四大难”:制度执行难、有效沟通难、工作教导难、员工激励难。主要体
现在:新生代员工工作不积极、不投入、不承担;新生代员工心理素质差、协作力差,人际关系紧张;新生代员工
随意辞职跳槽,离职率高,管理成本太高;新生代员工抗拒制度、鄙视义务、漠视责任、超级自我;新生代员工视60 后 70 后领导为落伍者和无法沟通者;近六成的 85 后没有表现出领导希望的工作激情和绩效;仅四分之一的上班族对现有工作和领导表示满意;企业内部给新生代员工做过很多“洗脑”式的培训,收效甚微;管理者很难理解,
新生代为什么就这么随性?
大多数管理者认为:我们的好心、费心、苦口婆心换来的是“新生代”的烦心,恼心,换来的是我们感到焦心、
痛心;最后的结论“新生代”喜欢彰显个性缺乏吃苦耐劳的精神、不懂感恩、缺少责任心等,仅仅如此吗?我们是
否反思自己,我们的管理团队的艺术在与时俱进吗?美国总统罗斯福说:“每一代人的问题都不尽相同,但解决这些问题所需要的素质