默认排序价格排序
课程背景:
新生代员工在职场中面临着独特的挑战和机遇。他们需要清晰的职业规划来指导自己的职业发展,同时也需要
对企业文化有深入的理解和认同。本课程旨在帮助新入职员工和对职业发展有困惑的人士建立自我认知,设定职业
目标,并规划适合自己的职业发展道路,从而实现个人和企业的共同成长。
课程背景:
历经三次审议修订,《公司法》已于 2023 年 12 月 29 日正式通过,并将在 2024 年 7 月 1 日正式
实施。新修订的《公司法》对全国 4300 余万家有限公司、 50 余万家股份公司、 5300 余家上市公司基础
制度产生重大变革,既为企业带来了前所未有的发展机遇,也使得企业面临着前所未有的挑战。
为从容应对本次修订对我国商事制度安排、公司治理实践及相关争议解决机制产生的重大影响,本课
程将围绕《公司法》修订中的重要制度和重大问题进行深度解读,以期协助企业法务、股东、中高领导层
等更深入理解并应用新《公司法》,为解决相关实务难题提供新的启发。
课程背景:
在当今竞争激烈的商业环境中,企业面临着诸多挑战,特别是在绩效管理和员工激励方面。
 绩效认知不足:许多管理者对绩效管理缺乏系统性理解,导致绩效管理效果不佳。
 创新思维欠缺:企业在解决问题时缺乏创新方法,难以应对复杂多变的市场环境。
 目标分解不清晰:组织目标与个人 KPI 之间缺乏有效连接,导致员工方向不明。
 反馈机制缺失:缺乏有效的反馈和辅导机制,无法及时优化员工绩效。
 激励手段单一:传统的激励手段难以激发员工潜力,影响团队整体表现。
 沟通技巧不足:管理者在与员工沟通时缺乏有效的技巧,导致信息传递不畅。
课程背景:
当代人力资源之父戴维·尤里奇也曾有一个经典问题:企业中人力资源管理由谁来负主要责任?答案是“直线经理”。
华为创始人任正非说:各级主管要勇于自我批判,不断反思自己对人力资源管理的认识和态度。各级主管不是独立
贡献者,而是要带领团队创造优秀绩效的领头人,有责任指导、支持、激励与合理评价下属人员的工作,帮助下属成长,
全面承担起本部门团队选、育、用、留的各项人力资源工作。业务工作和团队管理是靠人去完成的,忽视人力资源管理
的责任,把个人成就感置于组织托付之上,沉醉于自己的轰轰烈烈,无心为下属成长去努力,是不合格的。