管理体系内审员课程的目的是帮助学员了解管理体系的重点，避免管理体系运行中的误区，让有效的管理体系成为企业业绩腾飞的平台;帮助学员熟悉审核流程和审核技巧，以提高审核能力，让内审员成为企业的“保健师”

五天培训将让您充满信心地根据国际公认的最佳实践高效地对质量管理体系 （QMS） 进行审核。通过将现有审核员技能向 ISO 9001:2015 转型，将您的专业知识与相关领域的最新发展相结合，为组织业务的持续改进做出贡献。

让学员系统了解合规管理体系标准的背景、目的、价值及要求对于未建立合规管理体系的企业，可指导企业建立、运行、评价、维护、改进合规管理体系，提高企业的合规管理能力；

对于已建立合规管理体系的企业，可进一步理解新标准的修订内容，及时将企业的合规管理体系按新标准要求进行优化，使合规管理体系符合新标准的要求

企业培训已迈入多元发展时代，学习型组织建设、内部知识传承、培训场景泛化与技能融合，对人力资源从业者及管理者提出

全新挑战。终身学习浪潮下，自由职业与个人IP崛起，"以培训赋能个体价值"成为时代命题⸺人人皆可成为培训师，但唯有专

业者方能胜出。

学习AACTP国际认证培训管理师，学会开展培训体系建设项目、人才发展项目、绩效提升项目、文化落地项目，落实可观察和评

价可衡量的项目成果，加速组织人力资本的快速积累的提升，项目价值何止百万？

做AACTP国际认证培训管理师，从传统培训管理者转型为战略业务合作伙伴，成为各行各业的学习发展与业务赋能专家，再加

上AI加持，你的职业前景何止百万？

未来属于真正能为企业创造绩效、发展团队能力的促动型管理者、促动型培训师，此项能力要求已经被越来越多的企业写进

了岗位要求中，需求很大但缺口不小：

你需要一门权威出处、深度工具化、易学好用、被实践验证有效的促动师技能专业好课。

促动技术的多元落地场景

“行动学习”最早由英国管理大师瑞文斯提出，而促动师是行动学习过程中负责引导和促进学习的专业人士，帮助成员在实际

问题解决过程中，不断反思和调整行动，从而实现个人和组织的学习发展、能力成长、文化沉淀。随着实践的深入，多元化的促

动技术在各种问题的解决过程中发挥奇效：

战略探寻 经营分析 问题诊断与解决 项目实施 继任者培养

创新与变革 团队建设 跨部门沟通 文化探索 市场/业务拓展

培训师要让课堂变业务现场，通过解决问题工作坊或行动学习项目提升绩效，但技术方法不成熟；

管理者要激发团队智慧，群策群力，制定策略，达成共识，提升绩效，但技术方法不专业；

HRBP要贴近业务，发现解决业务问题，提升业务管理效能，促进绩效达成，但技术方法不会用；

成为 AACTP 国际认证领导力教练，赋能管理者应对挑战快速成长，价值何止百万!学习 AACTP 国际认证领导力教练,学习并掌握实现业务成果、满足客户需求、推动跨部门协同、帮助团队成 长等多维度管理能力提升的三大核心工具，700多条拿来就能用的可复制方法:成为 AACTP 认证领导力教练,从传统的领导力讲师转型为领导力教练,你的职业前景何止百万

课程背景：

品牌知名度高、订单量大、需求稳定、信誉有保证的优质的大客户从来都是稀缺资源。与这样的客户建立关系

意味着供应商在较长时期内有稳定的销售收入，同时也有助于供应商借助与大客户合作的业绩开拓新客户。

但与此同时，供应商也不得不承受大客户带来的压力和挑战：

1) 强势的大客户不仅要求供应商必须满足品质、交期、服务、支持等各个方面的要求，还要求供应商必须给予

最优惠的价格并接受苛刻的付款条件。销售人员面对咄咄逼人的客户时不知所措，只能不断要求公司给予价格或付

款条件方面的让步。这种问题应该如何解决？

2) 虽然供应商对大客户非常重视，甚至汇集公司的优质资源服务于大客户，但大客户的满意度仍然难以保证，

一次质量问题或交期延误的发生就可能招致客户的巨额索赔。销售人员害怕丢失客户而不愿拒绝客户，而公司却要

因此承担极大风险。这种问题如何解决？

3) 竞争对手对大客户的虎视眈眈，试图引诱大客户。大客户虽然非常看重与供应商建立长期合作关系，也知道

那些低价对手品质靠不住，但却常常因为无法抵御竞争对手无底限的降价而丧失忠诚度。这种问题应该如何解决？

欢迎参加2025年第八届ATD沙特阿拉伯大会，本届大会将有400多名参会代表、40多位演讲者和30多家赞助商及合作伙伴参加。ATD沙特阿拉伯大会是全球公认的学习和个人成长的终极平台，拥有丰富而深入的多元化体验。与我们一同开启人才发展的无限潜能，推动王国内外的商业繁荣。

组织变革是商业变革中的常态。重组、并购、技术变革以及其他商业创

新往往具有颠覆性，因为这些都需要大量的人群同时做出改变。

变革往往因为组织和组织领导者缺乏引领员工有效开展变革的架构和技

能而失败。失败或停滞的变革不仅浪费时间和金钱，还会降低员工生产

力和敬业度，增加员工流失率。

但这一切都绝非必然。在布兰佳®， 我们知道，最成功的公司之所以能

在竞争中保持领先，是因为它们把变革融入到了企业文化之中。那些了

解如何积极领导变革的人会主动显现并解决员工的顾虑，让他们参与到

整个变革过程中，从而推动整个组织向前发展。

变革领导力® 课程教会学员领导成功的变革举措。领导者们可以学习到

如何识别和应对员工遇到的可预知的问题，解决他们的顾虑，以此来增

进他们对组织的支持和工作意愿。

《影响力密码》是解决“如何在团队内部或者跨部门，跨层级，发挥影响力，有效推动工作进展、项目执行、战略落地”的影响力工具。

“我们”的力量

畅想一下，一个高效运作的工作团队，能够解决复杂的问题，并且能

够在组织中持续地产出优异的绩效结果。

面对共同愿景的缺失——大量不明确的目标以及未见成效领导力——

大部分的组织都未能达成以上成功的愿景。组织中的那些重要任务都

是由团队完成的——因此我们可以想象，当团队未被充分赋能以应对

挑战时，他们的沮丧之情。团队成员纠缠于自己的日程安排，彼此之

间的职责不明，而成功的机会则随之悄然流逝，组织增长能力及组织

韧性则被大大削弱。

你的组织和你的团队有能力做的更多更好。所有的团队有机会一起面对挑

战并获得成功。你希望你的管理者知道如何提供清晰的愿景目标，管理冲

突，同时破除障碍，推动团队持续前进。

基于SLII®领导力，全世界最广为传授的领导力模型，肯·布兰佳的团队

领导力项目将引导管理者学习如何诊断团队的发展阶段，同时应用正

确的领导型态来建立并维持高绩效团队。通过引导管理者学习相关的

团队领导力技能，能够极大地改善团队的项目执行能力，提升业务水

平，并且从容应对一切挑战。