历史搜索
清空
共计3个
多选
默认排序价格排序
企业培训已迈入多元发展时代，学习型组织建设、内部知识传承、培训场景泛化与技能融合，对人力资源从业者及管理者提出
全新挑战。终身学习浪潮下，自由职业与个人IP崛起，"以培训赋能个体价值"成为时代命题⸺人人皆可成为培训师，但唯有专
业者方能胜出。
未来属于真正能为企业创造绩效、发展团队能力的促动型管理者、促动型培训师，此项能力要求已经被越来越多的企业写进
了岗位要求中，需求很大但缺口不小：
你需要一门权威出处、深度工具化、易学好用、被实践验证有效的促动师技能专业好课。
促动技术的多元落地场景
“行动学习”最早由英国管理大师瑞文斯提出，而促动师是行动学习过程中负责引导和促进学习的专业人士，帮助成员在实际
问题解决过程中，不断反思和调整行动，从而实现个人和组织的学习发展、能力成长、文化沉淀。随着实践的深入，多元化的促
动技术在各种问题的解决过程中发挥奇效：
战略探寻 经营分析 问题诊断与解决 项目实施 继任者培养
创新与变革 团队建设 跨部门沟通 文化探索 市场/业务拓展
培训师要让课堂变业务现场，通过解决问题工作坊或行动学习项目提升绩效，但技术方法不成熟；
管理者要激发团队智慧，群策群力，制定策略，达成共识，提升绩效，但技术方法不专业；
HRBP要贴近业务，发现解决业务问题，提升业务管理效能，促进绩效达成，但技术方法不会用；
今天，企业面临战略高频变革，组织学习需“双引擎+AI引擎”驱动：吸收外部标杆经验的同时，不断基于“业务扩张、岗位人
才培养、绩效提升”等场景需求，借力AI高效萃取内部经验，实现知识资产的自动化沉淀与复用。当“知识”成为企业重要资
产，掌握“AI炼金术”的组织经验萃取师，将成为企业降本增效的关键角色