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在当前组织日益精简、越发依赖员工个人贡献的背景下，培养敬业度高、主动性强的高效员工，已成为成功的关键。《自我领导力》课程教导参与者从自我领导者的角度学习，掌握3种思维＋3个技巧，帮助个人掌握主动争取资源、设定并实现目标的技能，激发潜能。已为众多世界500强及大中型企业培养数百万“高效自我领导者”，显著提升组织适应力、执行力与创新活力。

在发展迅速和充满不确定性的今天，您的员工需要快速发展新的知识和技能。“微学习”是指在任何时候都可以开始的短时间学习活动，这种学习方式已成为学习和发展领域的一大发展趋势。ATD的一项研究报告显示，在参与调查的近600名对象中近40％表示他们的组织目前正在使用微学习，而另外40％的人则计划在未来12月内开始使用。相较于传统的学习方式，微学习可以相对减少地域、时间上的束缚，让学习在更快速且高效的情况下发生。

在本课程中，您将学习到ATD的MILE微学习设计模型，并通过大量的练习，掌握设计和开发有效的微学习项目的工具和方法。

MILE模型（Microlearning Design Model）为您提供了一个创建微学习项目的完整路径图。其中包括使用三个C的步骤收集资源，以及实施、推广和评估您的项目。您将结合案例学习，了解可以直接应用到您自己项目的设计思路，同时您还学习到如何评估微学习的有效性以及保持内容的持续更新。

本门课程提供丰富的案例， 学员需要进行大量的实际操作。