本课程主要涵盖培训准备及培训交付的专题， 重点关注培训课堂上的技巧，强调基于成人学习方法的引导技术 通过大量练习以及最后的微课演练，提升培训师技巧，培养其对培训热情与信心，并最终提升培训效

果，促进组织绩效改进。上课期间将进行超过 15 种与教学目标紧密结合的课堂活动，学员需要多次进行培训技能的展示， 然后

由讲师和学员提供反馈。从学习运用 ATD 所特别总结的“PUNCH” 模型进行培训开场，到学员了解成人学习的特点，实现教学观念的转变，并掌握多种授课技巧。

学员手册涵盖大量案例、 模版、表单、模型等，帮助学员将课堂上学到的工具直接应用在企业的教学场景中，提升培训的效果。

人效提升，降本增效是企业管理层很关注的一个话题，在业务的发展过程中，企业的管理者希望以

最优的人力成本创造企业最高的业绩，所以对于人力资源管理者来说人效的提升成为了新的一年在人力

资源领域的一个挑战。

要完成企业的降本增效，实现人效的提升，作为 HR 首先要了解人效的定义和计算，什么是人效，

为什么要做人效指标的分析，人效分析的流程是什么样，如何对人效指标进行数据化的建模，如何通过

人效模型进行人效的分析解读，以及人效提升的解决方案。

持续更新

独家版权：世界一流商学院MBA必修课：从经营中学习财务，从财务中领悟经营

 课程背景

问问你自己：每天起床上班的动力何在？你喜欢自己的工作吗？你喜欢一起共事的同事吗？你做

出的贡献得到赞赏了吗？什么将使你的工作做得更好？找找根本的原因所在。

现在想象一下，假如公司内的所有人都拥有同样高水平的自信心和工作动力，每一天，他们所有

的人都做出正确的判断。不用别人提醒，他们都知道该做什么。他们每个人的工作都很出色。那么你

所在的公司将会是什么样？

标杆企业参访： 利欧集团 浙江泵业有限公司 公元股份有限公司

企业决策者：企业创始人、CEO、高管及创业者，希望打造高韧性团

队，带领组织突破逆境

• 管理梯队：中高层管理者、储备管理人才，需提升逆境决策力与团队领

导力

• 人才发展专家：HRD、HRBP、培训负责人及组织发展专家，致力于构

建高敏捷团队文化

文化创新与服务革命的双赢典范

——对标胖东来学文化创新与服务创新

敬请期待

做了很多学习发展类的项目却看不到落地？想要帮助业务，却不知从何着手？这是一门帮助HR转型成为业务伙伴的必学之课，它帮助你从本质上学会如何支撑业务实现战略目标。无论是业务部门如何开展工作，还是如何做好管理，亦或是如何在前两者的基础上做好员工培训培养和管理人员赋能，这门课都能一次性提供完整的解决方案。

“企业没有人力资源的问题，企业只有业务的问题”，随着组织对人力资源管理工作的重视程度不断提高，人力资源各层级管理者面临越来越多的挑战---如何正确解读组织经营管理的战略发展方向，为促进业务的持续发展做好组织发展规划？

课程背景

21世纪是人才的时代，企业之间的竞争已经从物资资源转

到人力资源的竞争，哪一家企业能够在企业人才水平上占据制高点，

哪一家企业就可能拥有更前沿的行业技术、更大的市场占有率，从而进行

可持续发展，因为人才，尤其是核心人才对于每一家企业而言都非常重要，

但是不难发现，在核心人才的管理上，企业常常出现：

1、未能识别真正人才，导致默默发力的核心人才离开缺不自知

2、识别了人才，但是未能意识到人才的离职动向，导致人才流失

3、面对人才的流失现象，不知道作何应对措施，眼睁睁看着人才流失

4、不会未雨绸缪，提前做核心人才的流失预防，以求人才流失损最小化

为解决上述问题，定制开发的《核心人才激励与保留》一天课程，聚焦在企业

核心人才的界定、人才驱动因素的识别、人才的激励与保留措施、人才流失的预防

等方面，通过掌握相关的流程、工具、方法和技巧，帮助学员掌握核心人才的激励

与保留全套模式，在传统的讲授基础上，创新性的引入现场演练、小组讨论、案

例分析、行动学习等模式，借助有效的模版，在培训现场直接产生构建核心

人才的管理方案，确保培训的学以致用，提高培训效果。