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了解不同年代思维模式，理解新生代思维的背后因素，转换思维，用符合 Z 世代管理模式，让企业可以持续
进步发展
本课程通过游戏的形式让员工体验整个人生“青葱岁月、
燃情岁月、峥嵘岁月以及退休生活” 这四个阶段，通过交
易和无常两个环节的发生，让员工体味不同视角的职业发
展感悟以及人生的思考，让员工明白职业转换也需要付出
高昂的成本代价，让员工理解职场与人生的本质就是价值
的交换，使员工能够不再盲目，提高职场认知，重新激发
工作内驱力，积极主动全力投入。
该课程基于整个人力资源管理循环，帮助直线经理人掌握系统的人力资源管理工具。
“选”：以实战性的案例，角色扮演的方式，帮助学员练习找到组织需要的人才；
“用”：帮助部门管理者更好地利用绩效评估的平台做好管理工作；
“育”：用非金钱的激励方式激励下属员工，同时掌握如何擅用公司的资源，激励员工；
“留”：判断员工的声音，同时更好地结合 HR 的帮助，留住想要的员工。
敬请期待
课程背景
21世纪是人才的时代，企业之间的竞争已经从物资资源转
到人力资源的竞争，哪一家企业能够在企业人才水平上占据制高点，
哪一家企业就可能拥有更前沿的行业技术、更大的市场占有率，从而进行
可持续发展，因为人才，尤其是核心人才对于每一家企业而言都非常重要，
但是不难发现，在核心人才的管理上，企业常常出现：
1、未能识别真正人才，导致默默发力的核心人才离开缺不自知
2、识别了人才，但是未能意识到人才的离职动向，导致人才流失
3、面对人才的流失现象，不知道作何应对措施，眼睁睁看着人才流失
4、不会未雨绸缪，提前做核心人才的流失预防，以求人才流失损最小化
为解决上述问题，定制开发的《核心人才激励与保留》一天课程，聚焦在企业
核心人才的界定、人才驱动因素的识别、人才的激励与保留措施、人才流失的预防
等方面，通过掌握相关的流程、工具、方法和技巧，帮助学员掌握核心人才的激励
与保留全套模式，在传统的讲授基础上，创新性的引入现场演练、小组讨论、案
例分析、行动学习等模式，借助有效的模版，在培训现场直接产生构建核心
人才的管理方案，确保培训的学以致用，提高培训效果。