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班组长每天忙于具体的工作，忙着救火，能力长期得不到提升。因为他们不知道一个优秀的班组长应该是
什么样子？也不觉得自应该进行怎样的提升？
本课程结合目前制造业班组长的普遍痛点，结合班组长的能力模型，给出班组长的标杆画像，帮助班组长
制定自我成长计划。并且结合班组长关键任务，给出具体的实施方法。让班组长能够管好班组，带好团队。
随着企业发展，专业人才晋升管理岗位渐成趋势，但也带来了巨大的挑战。新晋管理者易陷入角色认知误区，
且在时间、绩效、情商、日常沟通方面管理等方面缺乏经验。在激励员工、辅导上也常事倍功半，很多管理者虽然
职位晋升至管理岗，但还专注自身业务，而忽视团队整体规划，这些都可能影响团队发展，更可能导致其直属领导
要补位自己的工作，从而降低工作效率，加大了团队绩效达标的难度，本课程通过课前调研、课中技能训练、内容
输出，有效助力其成功转型，从而引领团队达成绩效。
课程背景：
知人者智，自知者明。
管理心理学是一门帮助管理觉察自我、洞悉人性、激活团队的学科。在当今外部市场多变、内部团队多
元的复杂管理环境中，管理者自身的领导力模式、管理者与团队的心理关系、管理者对团队的心理管理，影
响了团队在新的竞争形势下是否能够对变化做出更为积极的行动反应