课程背景：

新生代员工在职场中面临着独特的挑战和机遇。他们需要清晰的职业规划来指导自己的职业发展，同时也需要

对企业文化有深入的理解和认同。本课程旨在帮助新入职员工和对职业发展有困惑的人士建立自我认知，设定职业

目标，并规划适合自己的职业发展道路，从而实现个人和企业的共同成长。

课程背景：

在当今竞争激烈的商业环境中，企业面临的挑战不仅是如何降低成本，更是如何提高效率和质量。精益管

理与六西格玛作为全球领先的改进理念，能够帮助企业优化流程、消除浪费、减少变异，实现持续改善。本课

程结合理论与实践，通过分阶段解读精益六西格玛的核心工具与应用案例，为企业打造稳固的改进体系架构，

助力提升整体竞争力。

在产品营销层面上，中国应该是世界上最卷的国家之一。在这种背景下，企业的高层领导、品牌管理团

队和营销团队必须深刻地认识并快速接纳这种由千百万普通消费者组成的“人文精神”的力量对产品与品牌

的影响。

在人工智能时代，新媒体营销已成为企业突破增长瓶颈的核心战略。然而，传统内容生产模式效率低下、创意匮乏，难以满足快速变化的市场需求和用户个性化偏好。Deepseek作为领先的国产大模型，凭借其强大的自然语言处理与多模态生成能力，为企业新媒体营销提供了智能化解决方案。

本课程聚焦Deepseek如何赋能企业实现新媒体内容的高效创新与精准触达。通过技术解析、行业案例、实战演练与工具实操，帮助学员掌握利用Deepseek快速生成高转化率内容的核心技能，优化营销策略、提升创作效率，最终在竞争激烈的市场中抢占先机。

课程背景：

在当今竞争激烈的商业环境中，企业面临着诸多挑战，特别是在绩效管理和员工激励方面。

 绩效认知不足：许多管理者对绩效管理缺乏系统性理解，导致绩效管理效果不佳。

 创新思维欠缺：企业在解决问题时缺乏创新方法，难以应对复杂多变的市场环境。

 目标分解不清晰：组织目标与个人 KPI 之间缺乏有效连接，导致员工方向不明。

 反馈机制缺失：缺乏有效的反馈和辅导机制，无法及时优化员工绩效。

 激励手段单一：传统的激励手段难以激发员工潜力，影响团队整体表现。

 沟通技巧不足：管理者在与员工沟通时缺乏有效的技巧，导致信息传递不畅。

ATD 咨询技巧证书课程是帮助学习发展专业人士把组织绩效提升进行落地的课程。本课程将向您介绍

ATD 独创的 5-D 咨询模型，学员将通过一个贴近实际、贯穿始终的案例来亲自实践 5-D 模型的各个阶段。

参与者将与其他小组成员合作，像现实中的咨询师一样，参与咨询案例的全程。运用所学技巧在各种咨询场

景中尝试解决问题、参加角色扮演会议、尝试使用各种检查清单，并做出各种决定。

学习与发展人士必须具备强大的咨询能力， 才能真正地帮助企业提升业绩，成为卓越的商业合作伙伴。

本课程介绍管理咨询项目的实用理念，帮助学员评估自身的技巧水平，并且通过学习提升有效实践 5-D 咨询

模型的能力，练习咨询师应具备的 30 项核心能力，掌握多种可以直接在工作中应用的咨询工具，帮助学员

理解好自己作为咨询师的职业角色。

本课程主要涵盖培训准备及培训交付的专题， 重点关注培训课堂上的技巧，强调基于成人学习方法的引导技术 通过大量练习以及最后的微课演练，提升培训师技巧，培养其对培训热情与信心，并最终提升培训效

果，促进组织绩效改进。上课期间将进行超过 15 种与教学目标紧密结合的课堂活动，学员需要多次进行培训技能的展示， 然后

由讲师和学员提供反馈。从学习运用 ATD 所特别总结的“PUNCH” 模型进行培训开场，到学员了解成人学习的特点，实现教学观念的转变，并掌握多种授课技巧。

学员手册涵盖大量案例、 模版、表单、模型等，帮助学员将课堂上学到的工具直接应用在企业的教学场景中，提升培训的效果。

一个有效、经过时间考验的领导模式。

SLII”是一个易于理解、实用的框架，使你的经理能够诊断出员工对特定任务的发展阶段：DI--热情的初学者；D2-憧憬幻灭的学习者；D3-能干但谨慎的执行者；

以及D4--独立自主的完成者。经理使用适当的指导和支持行为来帮助他们取得成功：S1-指令；S2-教练；S3-支持；S4-授权。

“布兰佳SLI@领导力”是获奖的学习设计，它结合了我们最新的研究和最先进的设计理论，使领导者能够快速地了解该方法，并帮助他们的员工获得成功。

课程背景：

当代人力资源之父戴维·尤里奇也曾有一个经典问题：企业中人力资源管理由谁来负主要责任？答案是“直线经理”。

华为创始人任正非说：各级主管要勇于自我批判，不断反思自己对人力资源管理的认识和态度。各级主管不是独立

贡献者，而是要带领团队创造优秀绩效的领头人，有责任指导、支持、激励与合理评价下属人员的工作，帮助下属成长，

全面承担起本部门团队选、育、用、留的各项人力资源工作。业务工作和团队管理是靠人去完成的，忽视人力资源管理

的责任，把个人成就感置于组织托付之上，沉醉于自己的轰轰烈烈，无心为下属成长去努力，是不合格的。