默认排序价格排序
当您的新任经理们掌握了他们所需的技能,他们就能与团队成员建
立良好关系,并激发出成员的最佳状态。通过学习新经理的第一次
转身® ,你的经理们会获得建立积极关系的基本技能,从而提高团
队成员的参与度和工作效率。
课程概览:
在发展迅速和充满不确定性的今天, 您的员工需要快速发展新的知识和技能。“微学习” 是指在任何时
候都可以开始的短时间学习活动,这种学习方式已成为学习和发展领域的一大发展趋势。 ATD 的一项研究报
告显示,在参与调查的近 600 名对象中近 40%表示他们的组织目前正在使用微学习,而另外 40%的人则计
划在未来 12 月内开始使用。相较于传统的学习方式, 微学习可以相对减少地域、时间上的束缚,让学习在
更快速且高效的情况下发生。
在本课程中, 您将学习到 ATD 的 MILE 微学习设计模型,并通过大量的练习,掌握设计和开发有效的微
学习项目的工具和方法。
MILE 模型(Microlearning Design Model)为您提供了一个创建微学习项目的完整路径图。其中包括
使用三个 C 的步骤收集资源,以及实施、推广和评估您的项目。您将结合案例学习,了解可以直接应用到您
自己项目的设计思路,同时您还学习到如何评估微学习的有效性以及保持内容的持续更新。
本门课程提供丰富的案例, 学员需要进行大量的实际操作。
这是一家经营平庸的公司,股东先期投资了3000万,目前公司的收入比较稳定,但是产品线单一,市场占有率较低,且面临着现金短缺的问题。
作为经营者,你的挑战就是帮这家公司成功转型,重新制定经营与投资策略,扩大生产规模,争取更高的市场份额。
在同期市场上,还有另外几家公司,他们的规模和你的公司很相近,同样,他们也面临着与你雷同的问题。
如今的商业世界正在迅猛发展,而为了能够有效地领导团队获得成
功,领导者们正面临着空前巨大的压力。然而,通常情况下,领导者
往往缺乏成为一名敏捷且适应性强的领导者所需的技能,同时,他们
也苦于无法与他人建立有意义的连接,从而无法驱动结果的发生。
这并不是因为他们缺少尝试或缺乏成为伟大领导者的意愿。研究表
明,大多数领导者只使用一种领导型态——因此他们不知道如何最大
化激发他人的强大潜能。
他们需要 情境化地领导他人。
布兰佳SLII®领导力将赋能他们成为高适应性领导者——当今不确定性
时代的必备能力。基于40年的研究基础支持,以及无比卓越的成果
跟踪记录, 布兰佳SLII®领导力将传授你的领导者如何情境化地领导他
人,即在合适的时间,给予他人合适的支持和指导。
布兰佳SLII®领导力使得领导者能够建立更深层次的关系——与他们的
工作、公司,以及他们的同事——让每一天都更加的令人鼓舞、激
励人心并且意义非凡。
ATD 培训大师 TM 认证课程是将培训与考核完美结合的国际认证项目,内容涵盖需求分析、课程准备、
创造积极的学习环境、催化学习以及学习效果评估等培训的全流程。本课程采取混合式学习的方式,包括课
前线上学习、 4 天面授课程及评估以及后续学习等,并包含两部分考试内容:
 知识考试:每位学员必须通过线上知识考试。知识考试通过线上学习系统进行,学员可以多次测试,
直至通过为止。
 技能考试:在 4 天面授中,学员将在技能展示环节演示培训技能,讲师会根据评分标准对学员的技
能展示进行打分。首次考核未通过者可以进行一次免费补考。
本课程不但能帮助学员培养或强化专业知识和技能, 同时要求学员能够证明自己有能力提供有效的培
训。顺利完成知识考试和技能考试的学员获得“ATD 培训大师” 认证。