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本课程主要涵盖培训准备及培训交付的专题， 重点关注培训课堂上的技巧，强调基于成人学习方法的引导技术 通过大量练习以及最后的微课演练，提升培训师技巧，培养其对培训热情与信心，并最终提升培训效
果，促进组织绩效改进。上课期间将进行超过 15 种与教学目标紧密结合的课堂活动，学员需要多次进行培训技能的展示， 然后
由讲师和学员提供反馈。从学习运用 ATD 所特别总结的“PUNCH” 模型进行培训开场，到学员了解成人学习的特点，实现教学观念的转变，并掌握多种授课技巧。
学员手册涵盖大量案例、 模版、表单、模型等，帮助学员将课堂上学到的工具直接应用在企业的教学场景中，提升培训的效果。
帮助系统掌握培训前、中、后各项技能，让学员真正达到全球行业标准水平，成为培训师中的大师
课程概览：
本证书课程内容覆盖整个培训周期， 包括策划和准备培训活动、管理学习环境和吸引学员参与课堂教
学，以及培训结束后的跟进活动，继而为培训与学习提供后续支持。我们还将介绍学习背后的科学 - 学员的
需求和偏好、培训技巧、课堂环境以及结构完善的教学材料与影响学习结果的原因和方式。本课程结束时，
你还将有机会在技能实践中展示自己的技巧，从同行和 ATD 引导师处获得反馈和指导。
ATD 培训师证书课程堪称人才发展领域最成熟的培训师培训课程，现更名为 ATD 培训与引导证书课
程。本课程借鉴了 ATD 广泛的研究和经验，将帮助你成为以学员为中心的引导师， 掌握成为一名有效的培
训师所需的所有技能， 并将这些技能运用到实践中
课程概览：
绩效改进作为人才发展关键能力之一， 长期受到关注。 ATD 的绩效改进课程从人员管理的角度出发，告
诉学员当出现绩效问题时应该怎样应对。本课程高度互动。学员将学习人员绩效改进（HPI）的三个主要原
则；了解行为学派、管理科学、组织开发和系统理论的学科贡献者如何应用系统的方法来解决组织问题；了
解 HPI 模型如何将这些原则概括在一个通用的流程中。
HPI 流程可以帮助您的客户采取全面的方法来提高绩效。采用 HPI 模式，您将能够与客户合作，从而清
楚表达业务目标，将目标关联到人员绩效，诊断组织当前绩效状态，找出绩效差距的根源，并考虑最佳解决
方案。在课程进行中，体验绩效咨询，了解如何管理改变，获得解决方案， 确定您是否具备一个绩效顾问所
需的核心技能
本证书课程关注于管理及开发整个培训/学习发展部门（包括人员管理及学习项目管理），目的是实现学
习发展部门为整个组织带来战略层面的积极影响。重点阐述衡量一个学习发展部门成功的三大要素，即如何
“管理战略和方向” ， “管理系统和流程” 以及“管理重要关系” 。
本课程由行业内资深的培训管理专家设计， 针对的对象是目前或者将来负责管理培训部门的经理。课程
为期两天，涵盖的各项技能和知识将帮助学员更好地运营培训部门，管理培训项目，并对组织的整体战略产
生有效影响。本课程互动性极高，包含了自我评估，小组案例研讨，最佳实践回顾，以及针对学员各自的具
体项目案例及挑战进行分享探讨。
每位参加课程的学员将获得配套手册， 手册中有一套非常详实的学习发展部门战略规划样本以及学习发
展部门年度业务计划样本。这为学习发展部门的负责人提供了一个可以参考的国际标准范例。
人才发展认证专家(CPTD®)是由 ATD 认证学院(ATD CI)为人才发展专业人士提供的一项认证。该项认证以人才发展能力模型为基础。CPTD®涵盖人才发展能力模型中的部分知识,关
注于至少具有五(5)年人才发展从业经验的高级专业人员成功工作所需的基础知识。