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在培训咨询的16年期间 ，我的80%客户群体就是管理者，他们来自不同行业、不同企业、所带领的团队也各有不同，可是大家知道吗？有很多管理者可能做了很多年的管理工作，但对管理的方法并没有深入的了解，虽然职位已经是管理层，但做的事情还是绩优人员做的事，并没有行使管理的职权，这导致了管理者在日常管理团队时花费了更多的时间与精力，但结果却不如人意。这门课程的核心的目的就是协助我们的新晋升管理者快速转型，少走弯路、通过七个模块的学习，我们发现管理者可以有效掌握的团队管理核心方法，更快的行使管理职权，让带领的团队更有绪的达成团队绩效，提升团队战斗力！
课程介绍
帮助管理者清晰的定位自己的职权
帮助管理者掌握绩效管理的方法
帮助管理者有效沟通
帮助管理者掌握培育员工的能力
课程大纲
第一模块：新晋管理者的认知及定位
• 管理的定义及管理者角色认知
• 高绩效管理者的角色定位
• 1.角色转变 －从业务骨干到管理者的重要转变；
角色未转化引发的日常管理障碍
• 2.日常关系和心态的转变
雇佣关系的弱化
• 3.管理本质的认知
第二模块：核心技能之二绩效目标管理
绩效管理的定义及认知误区
绩效管理不是填写表格；
绩效管理不是一年一次的评优；
绩效管理≠绩效考核；
绩效管理的认知
绩效管理的认知-员工篇
绩效管理的认知-管理篇
第三模块：核心技能之三激励管理与员工辅导
• 员工真的是只为了钱而工作吗？
• 80%的激励都与金钱无关；
• 员工需要被激励的信号有哪些？
• 每个管理者都可能做错过的“激励误区”；
• 管理者要掌握的团队激励管理的核心要素；
• 激励管理实战篇
信任激励法
信任关系是有效激励的基础
A.建立信任法则
B.以结果导向
C.管理者以身作则
D.合理授权与担当
E.有效建立信任帐户
竞争激励法
良好氛围不是一团和气而是良性竞争、共同成长
A.团队PK
B.树立标杆
第四模块：高效管理沟通 【结合学员实际工作学习训练】
1.对上沟通技巧
A.向上沟通的前提条件；
B.向上沟通的核心技巧；
C.高效的沟通结构；
2.平级沟通技巧
A.同部门沟通技巧；
B.跨部门沟通技巧；
3.对下沟通技巧
A.向下沟通的原则；
B.向下沟通的结构
高效任务下达模型
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