AACTP国际认证培训师 (ICT)

五大特色引领业界，3天2晚导师全程带教，零基础也能快速学会，易学易落地

权威技术：“编导演”三大场景技术层层拆解，让学员知其然，知其所以然；

专业积累：课程导师著有《国际注册培训师-培训技术一本通》畅销书籍，讲师团都拥有丰富项目咨询经验，协助众多知名企

业培养数万名内训师，开发课件数千门，专业水准有保障；

AI融合： 集成生成式AI工具，智能辅助课程开发与教学策略优化，实现10倍速内容迭代；

口碑卓著：20年行业深耕，10万+学员的选择，500强企业的首选机构，行业公认价值标杆；

训战结合：训战一体化学习方式，理论疏导+场景模拟+导师示范+实战演练，全程采用基于实践中的问题解决为目的的咨询

式辅导，使培训成果更落地。

Day1

开场和课程的导入

培训的价值与挑

一、开启篇: 培训认知与专业表达技巧

1、培训与演讲的区别

2、培训的定义

3、培训师在课堂的角色任务

。传授者 。学习助手◎ 业务伙伴

4、课程成功的三要素

● 卺训者 ● 培训师 ◎ 内容

5、成人学习的特点

● 实用导向●白主学习◎经验基础 ◎目标导向

6、优秀讲师的特征

7、讲师的基础--专业的形象与举手投足

@声@情@形 @行

8、学会表达--语言表达的四个层次

● 清晰度 ● カ度惡 ● 両面感● 简洁度

9、潇酒走上台--压力缓解的技巧

● 成功冥想 ◎ 放下面子 ◎ 生理舒缓@ 压力转换

二、设计篇: 课程设计基础

1、成功课程的四个要素

● 定位学员● 内容迈辑 ● 培训方法 ◎ 培训技巧5

2、业务导向的课程设计开发流程

● 课题分析@ 目标设定

➋ 结构搭建

● 内容组织● 教学过程设计

@ 试讲优化

3、第-步:课题分析并设定课程目标

● 企业需要什么样的课题● 建立内容和工作问题的链接● 课题分析的底层逻辑@ 课题分析五问

√AIGC+岗位关键工作任务分析

↙AIGC+课程命名 ↙ AIGC+课题分析

实战演练:课题分析

工具:课鹮分析西布

● 为什么要设计课程目标

@ 从业务目标到培训目标

● 课程目标书写四要素

◎ 课程目标的内容来源与分类界定

@目标书写公式

@ 课程目标的评估

↙AIGC+目标分级分类

↙AIGC+培训目标书写

实战演练:课题目标书写

Day2

4、第二步: 搭建课程的迈辎结构

◎ 搭建课程结构的好处 ● 金字塔原理与课程设计

◎ 常用的三种课程主体结构迈辑

● 以课题为中心思想统领下的课程结构呈现

● 设计模块问的过渡语

◎ 检验课程目录结构是否符合教学的要求

↙AIGC+课程狂架搭建

，AIGC+PPT别作

↙繳横壞ャ京赢戧谘AIGC+课程背景撰写

实战演练:结构课程搭建

5、第三步: 课程内容的组织

内容的来源 ● 整合培训内容 ◎ 专家经验提炼的重点 内容中“知识点”整合 ◎ 提炼专家最佳实践

◆ 专家访谈问题架构◎ 访谈自检

∨AIGC+内容 搜索

vAIGC+成功/失败事件语音转文字

↙AIGC+事件做法结构化提炼

vAIGC+系例组写

实战演练:经验萃取实战演练

6、第四步: 设计教学过程与教学方法

● 学习过程和授课的过程。 知识点教学方法的选择

●教学方法设计原理。常见授课手法的设计开发要点

@ 教学设计的编写

∨AIGC+根据内容输出完整教学案例

，AIGC+角色扮演法教学设计

，AIGC+开场导入设计

↙AIGC+生成视频拍摄脚本

↙AIGC+说股性内容讲授

，AIGC+知识性内容讲授

实战演练:内容整合及授课的思路设计

三、流程篇: 成果导向的培训师之剑

1、学员学习心理规律

2、开场七件事

● 惊堂木-引起学员注意

● 托起-増强学习信心

● 课程导入一引发学习兴趣

@分组破冰一促进团队融合

课堂约定一明确角色与职责

● 课程目标介绍一共建共同愿景

◎课程结构介绍一描绘学习蓝图

3、结尾三部曲

● 谍程的回顾

● 呼吁行动

● 简短耐味的结尾

四、方奔法篇:专业授课方法和掌控技巧

1、讲授法的运用情景及要点

◎ 讲授法的定义● 讲授法的三个阶段

@ 不同内容讲投前讲师引导学习者思考的策略

◎ 内容讲解的逻辑表达思路

つ 强化效果的常用方法

实战演练:讲授法的设计与带教演练

2、角色扮演法的运用情景及要点

。 角色扮演法的定义。 角色扮演法的特性

。 角色扮演法的核心环节把控

实战演练:角色扮演法的设计与带教演练

3、演示教学法的运用情景及要点

◎ 演示教学法的定义/特性/核心环节把控

4、游戏汇学法的运用情景及要点

◎ 游戏教学法的定义/特性/核心环节把控

5、案例教学法的组织带教技巧

@案例教学费的定义/分组/讨论方式/注意事项实战演练:不同教学方法登台演绎

【课程结营】: 知识回顾,学习复盘,成果分享。行动计划展示,实践互助社群组建。