系统创新思维SIT

在本次工作坊中，学员将：

 了解创新是有模式和规律的，学习创新工具后，我们可以对自己所做的工作进行创新，而非仅是产品研发或是新科技才有创新；

 形成创新的共同语言，对创新有了清晰的界定，它是新的、产生价值、并且可以落地操作的，而非大而空的口号；

 理解“盒内创新”的理念，限制的条件下更易激发创新，充分挖掘并用新的方式使用自身的已有资源，会产生“我能做”的实用创新结果；

 意识到创新的阻碍，体验自身的思维定势，从而在我们寻找新的方式时，对自身思维定势保持警惕和觉察；

 学习系统创新工具，并应用工具对工作主题进行实践。 我们的培训关注点非听课，而是通过教授学员相关系统创新方法工具，再结合导师的引导，以多种形式的互动参与，配合使用我们独特的方式方法，从而通过在培训中的不同类型的小组合作方式，让公司的同事们明确体验到合作和沟通带来的价值，加深对彼此工作的了解，在团队中建立高效沟通的语言，为今 后项目实施中需要的相互支持打下基础。

 创新洞察（创新的七大维度）

- 通过讨论让高管体验创新的七个维度，让学员清晰从哪里出发并定立创新的目标，同

时达到破冰的目的。

- 授课方式：破冰互动

 创新障碍（思维定势与创新）

- 通过一系列的体验，让学员认识到阻碍创新的因素，做到知己知彼、科学创新

- 授课方式：体验式/卡片游戏式，通过游戏互动，让学员切身感受到自身创新障碍

 企业内部高效创新的原则（盒内思考）

- 寻找创新的切入点，科学系统的检索身边支持性资源

- 授课方式：实践+案例分析+讲授

 创新的路径（创新 7 步法则）

- 导师教授学员创新法则，并介绍系统创新的思考工具，及基本使用方法

- 授课方式：讲授+小组练习

 打开创新大门的秘密钥匙（教授减法工具）

- 复杂的商业环境下，冗长的流程，让管理者心有余而力不足；创新简之美，大胆减“精

髓”，我就是唯一

- 授课方式：讲授+视频+互动

 创新练习（运用减法工具）

- 开始尝试创新思维工具的使用，开始创新肌肉的第一次锻炼

- 授课方式：小组练习

 流程创新（教授除法工具）

- 学习“除法”工具，并鉴别身边成功的创新是如何使用“除法”工具，从而强化对工具

的理解

- 授课方式：讲授+练习+互动

 创新练习（运用除法工具）

- 感受生活、商业中的创新，体验“除法”工具在自身流程中的应用

- 授课方式：小组练习

 创新组织建立（组织创新的 7 个维度）

- 通过对组织创新 7 维度的解读，了解组织创新的关键要素

 回顾（创新回顾）

- 用互动式总结帮学员进行所学回顾及反思

- 授课方式：互动

 理论学习：以色列系统创新思维理论知识

 案例分析：补充和强化理论体系学习

 创新实践：使用创新工具，获得创新成果，激发创新热情

 视频观摩：搜集来自全球各行业创新视频，开阔眼界平台

 小组作业：学以致用，同时增强学员间的了解、合作