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自我领导力SELF
布兰佳的自我领导力课程以SLII®为基础， 是世界上最为广泛教授的领导力模型， 它结合了关于个人为实现最高效而所需主动技能的最新研究。 团队成员学习一种共同的语言来讨论他们的发展和绩效， 使他们能够进行更有效的对话， 并与他们的经理建立更信任、 更开放的关系。自我领导力教会你的员工培养心态和技巧， 成为积极主动的人， 学会如何寻求指导和支持， 征求反馈， 追求自己的目标， 并对他人产生积极的影响。
￥2980-3280/人 105 无忧通/人| 1天
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课程介绍
重新定义个人贡献
问问你自己：每天起床上班的动力何在？你喜欢自己的工作吗？你喜欢一起共事的同事吗？你做出的贡献得到赞赏了吗？什么将使你的工作做得更好？找找根本的原因所在。
现在想象一下，假如公司内的所有人都拥有同样高水平的自信心和工作动力，每一天，他们所有的人都做出正确的判断。不用别人提醒，他们都知道该做什么。他们每个人的工作都很出色。那么你所在的公司将会是什么样？
《自我领导力》适合组织中所有级别的员工，教导他们怎样才能积极地为组织做出贡献。这门课程帮助人们实现从消极应对到高度敬业的转变，促使人们从被动地回应变成积极地负责。而且，让他们看到怎样才能积极主动，怎样才能创新，怎样才能解决问题。
《自我领导力》采用最先进的成人教学方法，基于肯·布兰佳著名的布兰佳SLII领导力模型。这个模型提供一套方法，通过诊断积极性、自信度、知识和技能水平，来实现更高的工作满意度。
课程收获
1、 对自己和组织负责
2、 建立通往高绩效的道路
3、为取得成功主动寻求支持和指导
4、 转变关于权力的观点，提高领导力、沟通和绩效表现
课程内容
《自我领导力》包括核心的37项学习促进活动，帮助学员掌握布兰佳SLII领导力模型以及作为一名SLII领导者所应具备的四大核心技能。
课程大纲
第一节
培训成果检查清单
你想从工作中得到什么？
自我领导力的模型
需求模型
发展阶段描述
指导还是支持？
最好的时刻，最坏的时刻
自我领导力行动计划
“一对一”沟通
影响力与影响点
第二节
创建需求模型
自我领导力的四大核心技能
SMART目标
表达需求，寻求反馈
推销你的解决方案
商谈自主权
一个高绩效创造者的信条
个人的愿景
为什么选择自我领导力？
对于已经学过《布兰佳SLII领导力》课程的经理而言，《自我领导力》无疑是提供给他们的下属员工的一门完美的补充课程。它提供一种共同语言，诊断发展阶段和领导型态，使上级领导和下属更加高效地沟通。作为全世界公认的唯一一个系统开发个人主动授权的完整体系，这门课程：
强调个人价值与职业的和组织的价值的结合
提供独特的学习经历，使每位学员看到怎样在短时间内从“热情的初学者”成长为“独立自主的完成者”
课程所涉及的管理议题
留住员工
员工士气
生产力水平
风险承担和创新
组织、目标和任务相结合
关注客户
变革
承担和负责
有效领导力
效率和效能
适合对象
希望通过学习新的技能以主动获得成功授权的各层级的员工
寻找从工作中获得更多满足的方法的员工
在决定和设立个人职业发展目标方面需要帮助的员工
希望强化《布兰佳SLII领导力》以及其它管理技能培训效果的新老客户
