Ｚ世代新员工人才发展体系搭建

解读 Z 世代校招新员工特点，精准分析并制定人才发展体系；

 结合本组织实际情况和最前沿的方法、技术与工具，形成解决方案；

 降本增效趋势下，通过提升人才内生率体现 HR 工作价值。

课程核心观点： HR 需要运用平台思维打造匹配

组织需求和 Z 世代校招新员工特点的人才发展

体系！

第一单元： 搭建新生代员工人才发展体系的一个思维—

—平台思维

 平台思维三要素

 用户需求

 信息应用

 互动体验

 【练习】运用平台思维检视本组织目前的人才发展

体系

第二单元： 搭建新生代员工人才发展体系的两个原则

 设计阶段的“做对” ——匹配性

 匹配 Z 世代校招新员工的需求

- Z 世代校招新员工个性、价值观、学习特点解读

 匹配组织需求

- 读懂商业模式与业务价值链

- MAP 识人模型应用及报告模块解读

 匹配组织人才发展策略

- 诊断组织对校招新员工的人才发展策略

 实施阶段的“做好” ——系统性

第三单元： 搭建新生代员工人才发展体系的三阶段

 定目标：哪里需要？什么标准？可培养谁？

 关键岗位分析

 胜任力模型搭建

 人才盘点

 明目标：培养什么？怎么培养？谁来培养？

 设计发展项目

 课程开发

 导师赋能

 达目标：培养了谁？去了哪里？表现如何？

 人才评鉴

 【练习】本组织人才发展项目阶段分析

课程大纲

第四单元： Z 世代校招新员工人才发展项目三三制

 从新员工到高潜骨干的三个台阶

 转身——新人融入培训设计

 磨合——加速助力培训设计

 出道——高潜培养培训设计

 单体项目闭环管理的三步走

 如何做好诊断——清晰现状、聚焦问题、明确

目标

 如何精彩实施——用户思维、产品思维、跨界

思维

 如何有效复盘——数据分析、经验总结、优化

建议

 【练习】本企业校招新员工人才发展项目设计

第五单元： 构建新生代员工人才发展体系的四保障

 评估保障

 积分规则

 激励规则

 评价规则

 课师保障

 学习地图

 导师赋能

 训战一体

 运营保障

 流程设计

 宣传规划

 用户运营

 品牌保障

 品牌内涵

 视觉周边

 品牌推广

第六单元： 打怪升级——HR 精进的五项能力

 HR 专业影响力

 流程理解与优化能力

 信息获取能力

 信息解读能力

 方案推动能力