课程背景： 从优秀的个人贡献者到团队领导者，没有了以往的优势，该怎么办？ “林子大了，什么鸟都有”不同性格的同事怎么沟通如此困难？团队怎么带？ 如何留住优秀人才，提升员工敬业度？本课程利用乐高积木的流程和工具，通过乐高积木的搭建，让学员在轻松的环境中了解管理者角色和心态的转型、通过不同激励手段激发员工的内驱力，释放每个人的优势潜能；用有效的反馈方式和合适的领导风格促进团队融合，提升员工职业状态和敬业度，实现团队的高绩效。
课程介绍
授课对象：
从“个人贡献者”晋升为“领导他人者”的一线管理者
中基层管理者
高潜员工
HRBP
课程收益：
收获一套组织激励的敬业度模型和有效方法
学习并使用 4 种激励手段来激发内驱力
获得 2 种团队管理的有效手段和 1 种反馈工具
收获 4 种不同沟通风格的把脉方法
课程大纲
第一部分： 课程开场、融入氛围
课程概述：介绍课程架构
乐高自我介绍 —— 我的管理风格
引入敬业度模型
联系组织战略和文化（内训）
介绍员工敬业度模型
第二部分： 认管理者角色
管理者角色认知
乐高小组活动：引出个人贡献者 — 管理者
角色的转变
区别领导与管理
胜任力和关系力
胜任力与关系力的阐述
小组活动：通过实践了解胜任力和关系力
第三部分：管理者沟通
建立信任
信任的重要性
小组活动：信任的关键要素
讨论：如何与团队建立信任
探寻需求
视频：蜡烛问题
四大工作的内在驱动力：自主感、价值感、
胜任感、成就感
全体灵感墙活动
沟通把脉
乐高活动： Memory Game（沟通如何发生）
沟通风格画像— 把准脉才能开对方
课程大纲
第四部分：团队及员工管理
乐高小组活动：金字塔（目标设定）
通过目标设定来驱动员工敬业度
少说 what, 多说 why
有效布置工作任务的关键
委派授权
授权的本质及基本原则
授权的步骤及工具
情景练习
评估反馈
介绍工具反馈 SBI/SBIBI
评估反馈案例说明
实际案例练习（结合管理者沟通中学习的
沟通赋能技巧）
