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课程背景：

场景化课程开发围绕着企业的特定场景、问题和挑战展开，既能很好地对接业务，也更符合学习者的需求，在企业中的应用将会越来越广泛。很多业务专家或许经验丰富，但课程开发却是外行，对于开发符合企业发展需要的课程却是无从下手——

在开发课程的时候，如何做到快、准、狠？

如何做到课程内容紧扣企业业务需求、助力关键业务突破，而非是培训人的一厢情愿或个人自嗨？

如何将碎片化的内容进行系统设计、借助AI进一步完善进阶，而非是一家之言或满纸幻觉？

课程将围绕快速开发场景化课程的四段八步法，以业务场景、难点和痛点为例，融合多年开发实践中所创设的场景切分技术、CCAF内容萃取技术、激讲练考等教学设计技术，深度结合主流AI工具，带您一起直击业务痛点，快速开发出符合学习需求、能高效落地的场景化课程；再辅以可以复制的步骤化的的授课理念和方法技巧，让好课程配上好呈现，师课双出，相得益彰！

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《高绩效思维模式 5.0》包含 14 个教学视频，分布在 12 个学习单元中，围绕自我效能的力量展开。它激发人的创造力和保持内心变化的能力，鼓励成长型思维。有辅导的讨论聚焦在思维模式方面的问题，引导学员在应对当前和未来的挑战中应用学到的概念和原理。

布兰佳SLII®领导力课程基于四十余年研究，帮助领导者掌握高适应性的领导技能，根据不同员工的发展阶段提供合适的指导与支持。课程核心包括目标设定、诊断、匹配三项技能，涵盖六种会谈模式，帮助领导者提升团队绩效、员工敬业度与自主解决问题的能力。通过两天学习与练习，学员将掌握灵活的领导方式，建立高效沟通，推动团队发展。

本证书课程内容覆盖整个培训周期，包括策划和准备培训活动、管理学习环境和吸引学员参与课堂教学，以及培训结束后的跟进活动，继而为培训与学习提供后续支持。我们还将介绍学习背后的科学 - 学员的需求和偏好、培训技巧、课堂环境以及结构完善的教学材料与影响学习结果的原因和方式。本课程结束时，你还将有机会在技能实践中展示自己的技巧，从同行和 ATD 引导师处获得反馈和指导。

ATD培训师证书课程堪称人才发展领域最成熟的培训师培训课程，现更名为ATD培训与引导证书课程。本课程借鉴了ATD广泛的研究和经验，将帮助你成为以学员为中心的引导师，掌握成为一名有效的培训师所需的所有技能，并将这些技能运用到实践中。