劳动合同法实施至今已经进入第18个年头，但是涉及用工风险管

理，很多企业还停留在1.0版本，思维逻辑依然是如何不触碰相关法律

条款，或是如果有可能违法，如何能尽量地不赔钱或少赔钱，而未从合

规管理的顶层设计或是合规管理的底层逻辑进行思考，并设计出符合本

企业人力资源管理策略的合规政策。基于此，开发了本课程

在当下 VUCA 的大环境下，只有将人才作为整个战略的核心支柱才能保持竞争优势。而人才的获取除了

内部培养外，离不开外部的招聘。

但在招聘工作中，面对各层级人才紧缺、激烈人才竞争等等问题，很多人又不得不感叹：“招人难，招到

合适的人更难！”

敬请期待

Recruit Management Solutions（RMS）是日本最大的培训测评服务机构，凭借《管理基本课程》（Management Basic Course，MBC）等一系列测评、培训、咨询及辅导服务，RMS在日本被认为是员工甄选管理、人力资源发展和组织发展等领域的权威机构。

《管理基本课程》（Management Basic Course，MBC）是日本经理人的管理必修课，见证了几乎所有日本经理人从业务人员转向管理人员的成长历程，在日本享有多年盛誉。该课程充分体现了“西方管理理论”与“东方管理实践”的完美结合。MBC诞生于上世纪60年代的日本，采用西方科学的管理理论为课程原理基础，几十年来，它经过日本经济起飞和发展的考验，伴随全日本各大企业管理者共同快速成长。

2009年，前程无忧与RMS建立中国地区的独家合作伙伴关系，引进包括《管理基本课程MBC》在内的一系列培训课程与测评产品，相信这将进一步帮助中国的管理人员迅速提升管理能力。

课程背景

如今企业越来越认识到校园招聘对于挖掘优质人才资源、建设

雇主品牌的重要性，于是校园招聘也成为企业招揽人才的途径之一。大

学生也以其素质高、可塑性强、对企业文化理念更容易接收和认同等特点

受到企业的青睐。

校园招聘，作为外部招聘的一种特殊形式，在现代企业招聘活动中越来越突显其优

点和重要性。考虑到校园招聘的特殊性，相比社会招聘来说，它的实施更需要整体规划以

及细节把控。对企业来说，一场有效的校园招聘除了要满足企业人才结构的搭建，更需要

充分考虑招聘的成本收益以及在此过程中可能为企业带来的知名度和美誉度。

课程背景

21世纪是人才的时代，企业之间的竞争已经从物资资源转

到人力资源的竞争，哪一家企业能够在企业人才水平上占据制高点，

哪一家企业就可能拥有更前沿的行业技术、更大的市场占有率，从而进行

可持续发展，因为人才，尤其是核心人才对于每一家企业而言都非常重要，

但是不难发现，在核心人才的管理上，企业常常出现：

1、未能识别真正人才，导致默默发力的核心人才离开缺不自知

2、识别了人才，但是未能意识到人才的离职动向，导致人才流失

3、面对人才的流失现象，不知道作何应对措施，眼睁睁看着人才流失

4、不会未雨绸缪，提前做核心人才的流失预防，以求人才流失损最小化

为解决上述问题，定制开发的《核心人才激励与保留》一天课程，聚焦在企业

核心人才的界定、人才驱动因素的识别、人才的激励与保留措施、人才流失的预防

等方面，通过掌握相关的流程、工具、方法和技巧，帮助学员掌握核心人才的激励

与保留全套模式，在传统的讲授基础上，创新性的引入现场演练、小组讨论、案

例分析、行动学习等模式，借助有效的模版，在培训现场直接产生构建核心

人才的管理方案，确保培训的学以致用，提高培训效果。

课程概览：

本证书课程内容覆盖整个培训周期， 包括策划和准备培训活动、管理学习环境和吸引学员参与课堂教

学，以及培训结束后的跟进活动，继而为培训与学习提供后续支持。我们还将介绍学习背后的科学 - 学员的

需求和偏好、培训技巧、课堂环境以及结构完善的教学材料与影响学习结果的原因和方式。本课程结束时，

你还将有机会在技能实践中展示自己的技巧，从同行和 ATD 引导师处获得反馈和指导。

ATD 培训师证书课程堪称人才发展领域最成熟的培训师培训课程，现更名为 ATD 培训与引导证书课

程。本课程借鉴了 ATD 广泛的研究和经验，将帮助你成为以学员为中心的引导师， 掌握成为一名有效的培

训师所需的所有技能， 并将这些技能运用到实践中

课程背景：

知人者智，自知者明。

管理心理学是一门帮助管理觉察自我、洞悉人性、激活团队的学科。在当今外部市场多变、内部团队多

元的复杂管理环境中，管理者自身的领导力模式、管理者与团队的心理关系、管理者对团队的心理管理，影

响了团队在新的竞争形势下是否能够对变化做出更为积极的行动反应

课程背景：

随着数字化转型的深入，企业面临着更加复杂多变的薪酬管理挑战。传统的薪酬体系已不再适应现代企业的需

求，需要更加灵活、透明和具有竞争力的薪酬管理策略。

如何适应市场变化构建一个更具竞争力和吸引力的薪酬管理体系？

如何有效的进行薪酬设计，让真金白银达到最好的激励效果？如何有效的激励核心骨干员工？

如何与时俱进的对薪酬体系进行升维升级？数智时代如何创“薪”激励？

本课程旨在帮助企业人力资源管理者和薪酬管理者掌握最新的薪酬管理理念和工具，构建适应未来发展趋势的

薪酬体系

课程背景：

 目标模糊：领导者缺乏明确的目标设定，团队方向不明。

 策略单一：领导风格和策略缺乏多样性，难以应对市场变化。

 人才识别难：难以准确识别和培养高潜力人才，影响长期发展。

 团队凝聚力差：团队氛围不佳，缺乏凝聚力和战斗力。

 复盘机制缺失：缺乏有效的复盘机制，无法从经验中学习和改进。

 战略执行不力：缺乏有效的拆解和执行方法，导致战略目标难以实现.

 业务策略落后：市场打法传统，获客手段单一低效

课程概览：

绩效改进作为人才发展关键能力之一， 长期受到关注。 ATD 的绩效改进课程从人员管理的角度出发，告

诉学员当出现绩效问题时应该怎样应对。本课程高度互动。学员将学习人员绩效改进（HPI）的三个主要原

则；了解行为学派、管理科学、组织开发和系统理论的学科贡献者如何应用系统的方法来解决组织问题；了

解 HPI 模型如何将这些原则概括在一个通用的流程中。

HPI 流程可以帮助您的客户采取全面的方法来提高绩效。采用 HPI 模式，您将能够与客户合作，从而清

楚表达业务目标，将目标关联到人员绩效，诊断组织当前绩效状态，找出绩效差距的根源，并考虑最佳解决

方案。在课程进行中，体验绩效咨询，了解如何管理改变，获得解决方案， 确定您是否具备一个绩效顾问所

需的核心技能

本证书课程关注于管理及开发整个培训/学习发展部门（包括人员管理及学习项目管理），目的是实现学

习发展部门为整个组织带来战略层面的积极影响。重点阐述衡量一个学习发展部门成功的三大要素，即如何

“管理战略和方向” ， “管理系统和流程” 以及“管理重要关系” 。

本课程由行业内资深的培训管理专家设计， 针对的对象是目前或者将来负责管理培训部门的经理。课程

为期两天，涵盖的各项技能和知识将帮助学员更好地运营培训部门，管理培训项目，并对组织的整体战略产

生有效影响。本课程互动性极高，包含了自我评估，小组案例研讨，最佳实践回顾，以及针对学员各自的具

体项目案例及挑战进行分享探讨。

每位参加课程的学员将获得配套手册， 手册中有一套非常详实的学习发展部门战略规划样本以及学习发

展部门年度业务计划样本。这为学习发展部门的负责人提供了一个可以参考的国际标准范例。