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采用讲解（30个操作要点）+案例剖析（20个以上）+行动学习（结合企业实际制订优化方案） + 优化方案现场点评
课程旨在帮助学员掌握绩效/目标管理的核心概念和方法。课程内容包括企业战略分解与目标设定的流程和技巧，以及目标达成的过程管理。
通过提前预防，来有效避免员工离职“后遗症”
本课程通过游戏的形式让员工体验整个人生“青葱岁月、
燃情岁月、峥嵘岁月以及退休生活” 这四个阶段，通过交
易和无常两个环节的发生，让员工体味不同视角的职业发
展感悟以及人生的思考，让员工明白职业转换也需要付出
高昂的成本代价，让员工理解职场与人生的本质就是价值
的交换，使员工能够不再盲目，提高职场认知，重新激发
工作内驱力，积极主动全力投入。
该课程基于整个人力资源管理循环，帮助直线经理人掌握系统的人力资源管理工具。
“选”：以实战性的案例，角色扮演的方式，帮助学员练习找到组织需要的人才；
“用”：帮助部门管理者更好地利用绩效评估的平台做好管理工作；
“育”：用非金钱的激励方式激励下属员工，同时掌握如何擅用公司的资源，激励员工；
“留”：判断员工的声音，同时更好地结合 HR 的帮助，留住想要的员工。
课程背景
00后校招生是一代数字原生态，他们对科技的应用和接受水平非常高，
对各种信息的处理和分析能力也较前浪们更胜一筹，这给新员工培训的设
计者们带来了新的挑战：
1. 如何帮助00后新员工快速成为企业所需要的明日之星？
2. 如何通过探索新的培训方法和技术来满足00后的学习需求？
3. 培训体系如何与行业保持同步，提供即时的培训资源和反馈机制？
4. 如何更有意思的帮助00后理解公司价值观与业务模式？
5. 如何在过程中设置让他们发挥自己创造性和创新能力的机会？
总之，对于00后校招生新员工，入职培训作为他们和企业相互融合的首
秀，越来越扮演着至关重要的作用，直接影响着企业在人才引进和留存方
面的表现、运营中的效率和成本以及雇主品牌。
劳动合同法实施至今已经进入第18个年头，但是涉及用工风险管
理，很多企业还停留在1.0版本，思维逻辑依然是如何不触碰相关法律
条款，或是如果有可能违法，如何能尽量地不赔钱或少赔钱，而未从合
规管理的顶层设计或是合规管理的底层逻辑进行思考，并设计出符合本
企业人力资源管理策略的合规政策。基于此，开发了本课程
在当下 VUCA 的大环境下，只有将人才作为整个战略的核心支柱才能保持竞争优势。而人才的获取除了
内部培养外，离不开外部的招聘。
但在招聘工作中，面对各层级人才紧缺、激烈人才竞争等等问题，很多人又不得不感叹：“招人难，招到
合适的人更难！”
敬请期待
课程背景
21世纪是人才的时代，企业之间的竞争已经从物资资源转
到人力资源的竞争，哪一家企业能够在企业人才水平上占据制高点，
哪一家企业就可能拥有更前沿的行业技术、更大的市场占有率，从而进行
可持续发展，因为人才，尤其是核心人才对于每一家企业而言都非常重要，
但是不难发现，在核心人才的管理上，企业常常出现：
1、未能识别真正人才，导致默默发力的核心人才离开缺不自知
2、识别了人才，但是未能意识到人才的离职动向，导致人才流失
3、面对人才的流失现象，不知道作何应对措施，眼睁睁看着人才流失
4、不会未雨绸缪，提前做核心人才的流失预防，以求人才流失损最小化
为解决上述问题，定制开发的《核心人才激励与保留》一天课程，聚焦在企业
核心人才的界定、人才驱动因素的识别、人才的激励与保留措施、人才流失的预防
等方面，通过掌握相关的流程、工具、方法和技巧，帮助学员掌握核心人才的激励
与保留全套模式，在传统的讲授基础上，创新性的引入现场演练、小组讨论、案
例分析、行动学习等模式，借助有效的模版，在培训现场直接产生构建核心
人才的管理方案，确保培训的学以致用，提高培训效果。
课程背景
每个具体岗位的招聘过程，分为四个重要的环节，也就是招聘“四
部曲”：需求分析（要什么样的人），人才访寻（找到人），面试评估
（看准人），薪酬谈判（吸引人）。要做好招聘，必须掌握这四项技
能，对应系列2和系列3的课程