制胜校招-如何打造受“后浪”青睐的校园招聘

授课对象

企业人力资源从业者，尤其是负责校园

招聘的HR与业务部门的面试官； 对“后浪”

（Z世代）特质与需求有兴趣的招聘人员；负责校园招聘

策略设计的管理者

课程收益

 了解“后浪” 求职者的特征与期望，分析“后浪” 所关注的内容，掌握吸引Z世代人才的

方法，制定以Z世代为中心的高效校园宣讲会，更好传递具逻辑和公信力信息，体现企业

亮点

 学习如何设计符合Z世代特质的校园招聘策略，打造与众不同的招聘活动，成功树立

企业在大学的雇主品牌，提高企业在大学生群体中的美誉度，提高简历递交率

 掌握评估Z世代人才的方法，减少“盲投/海投” ，掌握如何挖掘核心经历与

工作动机，有能力设计具有针对性的面试问题，并进行有效提问和深度

交流，从而判断应聘者入职后的工作稳定性及忠诚度，成功招聘

与企业匹配度高的应聘者，降低大学生应聘者的毁约率

 掌握留住Z世代人才的方法，帮助企业优化校园招聘全

流程及新员工入职流程，并制定相应的入职计划，

帮助员工融入企业，高效工作，降低流失率

 提升企业校园招聘项目的

吸引力和成功率

第一部分： Z世代画像与校园招聘趋势

 什么是“后浪”

 Z世代的成长环境

 Z时代的基本特征

 小组讨论：用5个词描述你眼中的“后浪”

 Z时代求职偏好

 求职趋势

 职场期待：企业文化与工作体验

 校园招聘面临的挑战与机遇

 校园招聘的五大挑战与解决策略

 如何把握校园招聘的四大机遇

 校园招聘的八大痛点

 案例分享与启发：如何成功吸引Z世代

第二部分：精准定位——如何找到理想候选人

 校园招聘渠道的选择与创新（线上线下结合）

 明确目标人群画像

 线上渠道选择与整合

 线下活动创新设计

 线上线下融合

 校招品牌打造：如何在校内“种草”

 校招品牌打造的核心原则

 在校内“种草” 的四个策略

 案例分享与启发：品牌打造与校内“种草”

 用数据驱动决策：如何分析目标学生群体

 数据分析助力优化招聘策略、提高招聘效率和

匹配度

 明确分析目标与指标

 获取与整合数据

 分析数据与提取洞察

 建立目标学生群体画像

 调整招聘策略

 小组讨论：设计校招宣传文案

 案例分享与启发：如何有效利用社交媒体和校园大

使计划

第三部分：优化体验——提升“后浪” 对校招

的满意度

 优化应聘者体验的关键原则

 简单高效

 透明可信

 个性化与互动化

 技术支持

 优化校园招聘流程的应聘者体验

 应聘者体验优化的关键原则

 前期宣传阶段的优化点与措施

 宣讲会阶段的优化点与措施

 简历投递阶段的优化点与措施

 笔试与面试阶段的优化点与措施

 录用阶段的优化点与措施

 案例分析与启发：针对Z世代的特点与敏感点，

优化校园宣讲及面试过程

 面试评估表的设计： Z世代的偏好与敏感点

 传统面试与结构化面试

 评估工具：技能测试与能力测试

 行为与情境测试

 心理测评与性格评估

 面试评估的四项要素

 面试打分表的评估模板

 面试流程与面试技巧

 面试流程的八个步骤

 校园招聘的四个发问方向

 行为面试法

 情景模拟面试法

 面试发问及追问技巧

 压力面试

 沟通环节中的个性化技巧

 了解候选人背景，避免模板化沟通

 营造轻松、平等的氛围

 调整沟通风格，适应Z世代特点

 真实透明，避免“画大饼”

 及时反馈面试结果，缩短等待时间

 技巧演练： Z世代友好型面试

 小组讨论：设计招聘体验改进计划

发：打造与众不同的招聘活动佳实践

 小组讨论与分享点评

 设计一个校招创意活动

 结合本公司实际情况优化设计

第五部分：吸引与留任——Z世代的入职与融入

 签约至入职阶段：保持与签约学生的沟通互动，增加粘性

 人才保温的方法

 确保如期履约率

 入职阶段：优化新员工入职体验，从“接触点” 、 “过渡

点” 到“融入点” 的全流程设计

 明确招聘时的期望与工作内容对接

 个性化入职培训

 文化融入与价值观认同

 打造良好的企业文化与员工关怀

 案例分享与启发

 入职后阶段：如何持续满足Z世代期望

 导师制度与一对一指导

 职业发展路径设计

 员工成长与持续学习

 促进社交与团队融合

 优化员工体验