人才培养体系·项目·课程一体式设计与开发

有理念·有方法·有工具·有案例·能落地，推动培训价值的实现，贴近企业实践及挑战的互动与演练，真正内化能力。

1． 人才培养体系设计与开发

1) 人才培养体系的要素

 能力范围

 能力标准

2) 能力范围

 能力范围培训体系设计六力模型

• 领导力

• 专业力

• 职业力

• 战略力

• 组织力

• 文化力

 能力范围培训体系样例

• 互联网标杆企业

• 科技标杆企业

• 金融标杆企业

• 地产标杆企业等

 案例与练习：初来乍到：培训体系搭

建

3) 能力标准

 能力标准培训体系设计方法

• 基于“领导梯队”的体系设计

• 基于“管理进阶”的体系设计

• 基于“素质模型”的体系设计

 能力标准培训体系示例

• 组织力体系设计

• 领导力体系设计

• 专业力体系设计

• 职业力体系设计

• 新员工体系设计

 案例与练习：更高要求：精细化培训

体系

2． 人才培养项目设计与开发

1) 优秀人才培养项目方案的要素

 符合战略业务导向

 强有力的项目 OWNER

 具有重要发展意义的学员

 专业的设计与开发方法应用

2) 人才培养项目解决方案的三个层次

 第一层次：课程培训

 第二层次：训战结合

 第三层次：学长一体

 案例：由点到面：做一个系统的项目

3) 人才培养项目设计与开发标准流程

 需求分析

• 调研维度（战略诉求、领导期望、前程无忧培训

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业务痛点、学员短板）

• 学习目的（解决哪些业务问题或

能力短板）

• 覆盖人群、规模

 高阶设计

• 培训对象及要求

• 学习目标

• 学习的主要内容

• 主要学习方式、手段

• 开发挑战和成功要素

• 师资要求和来源

• 师资赋能计划

• 方案整体交付计划

• 学习效果检视方式

• 课程表

 概要设计

• 课程目标

• 学习内容

• 教学方式

• 讲师配置

 详细开发

• 授课引导 PPT

• 学员手册

• 讲师手册

• 配套案例

• 教学视频

• 教学活动工具

• 试题等考试用材料

• 标准化交付工具包

 试点验证

• 试点日期

• 首期讲师资源准备度

• 交付资源准备度

• 试点交付复盘计划

• 评估报告（呼应需求分析结论）

4) 人才培养项目设计与开发案例

 案例：监管重装旅项目

• 定位、对象、目标

• 项目框架

• 课程开发挑战及成功要素

• 课程开发责任人

 案例：新员工培养项目

• 调研结论

• 培训目标

• 方案框架

• 培养逻辑

• 课程框架

5) 人才培养项目设计与开发工具

 培训内容设计方法论

• 针对特定群体：能力素质模型

• 针对特定岗位：同心圆模型

 培训方式设计方法论

• 步骤一：觉察

• 步骤二：意愿

• 步骤三：技能

• 步骤四：练习

• 步骤五：内化

6) 人才培养项目设计与开发案例

 案例：高级管理干部培训班项目

• 项目定位与框架

• 课程内容设计前程无忧培训

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• 学习流程设计

• 学习方式设计

 案例：国家总经理培养项目

• 业务现状与挑战

• 业务价值

• 项目范围与项目目标

• 项目总体思路及关键策略

• 关键里程碑

• 项目交付件及验收标准

3． 课程设计与开发

1) 课程设计与开发流程

 系统调研

 设定主线

 课程设计

 课程开发

2) 课程设计方法论

 指向实战的课程设计

• 场景化

• 战例化

• 标准化

 实战案例的基本结构

• Situation

• Problem

• Action

• Result

• Killer

3) 课程开发标准输出

 课程 PPT

 讲师手册

 配套案例

 学员手册

 授课视频

 练习试题

 知识卡片

 实战工具

4) 案例

 管理基本功课程开发（线下）

 管理者实战沟通训练营课程开发（线

上）

4． 人才培养体系落地保障

1) 培训项目管理

 培训项目管理六大成功因素

• 明确的培训目标

• 清晰的培训重点

• 系统的培训规划

• 优质的培训内容

• 到位的培训推广

• 充分的管理保障

 项目管理标准流程

• 分析项目

• 规划项目

• 建立项目

• 实施项目

• 关闭项目

 培训项目管理的三种制约

• 范围

• 时间

• 成本

 培训项目管理十大模块前程无忧培训

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 案例： 由点到面： 做一个系统的项目

2) 讲师培养与管理

 讲师激励的三种机制

• 动力机制

• 压力机制

• 助力机制

 建立分级内训师队伍

 讲师队伍与项目体系相匹配

 讲师两种定级方式

• 逐级晋升式

• 职级对应式

 讲师两种培养方式

• 批量式生产

• 个性化培养

3) 交付管理

 交付管理系统

 交付管理分工

 交付全流程管理与关键点

5． 人才培养效果评估与培训价值体现

1) 人才培养项目解决方案的层次与评估层次

 课程培训：反应层+学习层

 训战结合：反应层+学习层+行为层

 学长一体：反应层+学习层+行为层+

效果层

2) 培训价值体现的经验分享

 深刻理解，深层洞悉

 以终为始，上下对齐

 专业实现，严谨验证

 适当参与，亲身体验

 用户导向，创造粉丝