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组织变革是商业变革中的常态。 重组、并购、技术变革以及其他商业创新往往具有颠覆性，
需要大量的人群同时做出改变。变革往往因为组织及在组织中的领导者缺乏引领员工有效开展变
革的架构和技能而失败。失败或停滞的变革会造成时间和金钱的浪费，降低生产率和参与度，增
加员工流失率。
但这一切都绝非必然。肯布兰佳研究得出，最成功的公司是敏捷的且视变革为公司文化的一
部分，拥抱变革以在竞争中保持领先。《变革领导力》课程训练你的高管和经理们，如何通过在
变革中使人们高度参与从而成功地引领变革。协作会谈可以使挑战和顾虑在早期得到显现，帮助
人们理解为何需要变革，对什么进行变革，以及如何开展变革。高度参与式变革能够降低人们被
控制的感觉并生成变革的动力。
畅想一下，一个高效运作的工作团队，能够解决复杂的问题，并且能
够在组织中持续地产出优异的绩效结果。
面对共同愿景的缺失——大量不明确的目标以及未见成效领导力——
大部分的组织都未能达成以上成功的愿景。组织中的那些重要任务都
是由团队完成的——因此我们可以想象，当团队未被充分赋能以应对
挑战时，他们的沮丧之情。团队成员纠缠于自己的日程安排，彼此之
间的职责不明，而成功的机会则随之悄然流逝，组织增长能力及组织
韧性则被大大削弱。
你的组织和你的团队有能力做的更多更好。所有的团队有机会一起面对挑
战并获得成功。你希望你的管理者知道如何提供清晰的愿景目标， 管理冲
突，同时破除障碍，推动团队持续前进。
基于SLII®领导力，全世界最广为传授的领导力模型，肯·布兰佳的团队
领导力项目将引导管理者学习如何诊断团队的发展阶段，同时应用正
确的领导型态来建立并维持高绩效团队。通过引导管理者学习相关的
团队领导力技能，能够极大地改善团队的项目执行能力，提升业务水
平，并且从容应对一切挑战。
独家版权：全球畅销书《一分钟经理人》的落地课程
课程采用高度互动的形式，教会学员如何利用人员绩效改进（HPI）流程帮助企业内员工全面提升绩效，掌握一个绩效顾问所需的核心技能
如今的商业世界正在迅猛发展，而为了能够有效地领导团队获得成
功，领导者们正面临着空前巨大的压力。然而，通常情况下，领导者
往往缺乏成为一名敏捷且适应性强的领导者所需的技能，同时，他们
也苦于无法与他人建立有意义的连接，从而无法驱动结果的发生。
这并不是因为他们缺少尝试或缺乏成为伟大领导者的意愿。研究表
明，大多数领导者只使用一种领导型态——因此他们不知道如何最大
化激发他人的强大潜能。
他们需要 情境化地领导他人。
布兰佳SLII®领导力将赋能他们成为高适应性领导者——当今不确定性
时代的必备能力。基于40年的研究基础支持，以及无比卓越的成果
跟踪记录， 布兰佳SLII®领导力将传授你的领导者如何情境化地领导他
人，即在合适的时间，给予他人合适的支持和指导。
布兰佳SLII®领导力使得领导者能够建立更深层次的关系——与他们的
工作、公司，以及他们的同事——让每一天都更加的令人鼓舞、激
励人心并且意义非凡。
作为一名教学设计师， 您能够通过设计学习体验来影响组织结果， 为学习者提供出色完成工作所需的
知识和技能。 要成为一名有效的教学设计师， 您需要依靠一个结构化、 循序渐进的设计过程来创建基于结
果的培训。
在这门教学设计证书课程中， 您将获得创建有影响力的学习活动所需的所有方法、 设计模型和工具。
该课程由 10 个模块组成， 详细阐述了教学设计过程的各个方面： 评估组织需求、 设计学习体验、 开发材
料和评估有效性——为您提供了一套如何创建培训课程的完整手册。 在学习过程中， 您将有机会练习设计
过程的每一步并获得指导和反馈。
课程背景
问问你自己：每天起床上班的动力何在？你喜欢自己的工作吗？你喜欢一起共事的同事吗？你做
出的贡献得到赞赏了吗？什么将使你的工作做得更好？找找根本的原因所在。
现在想象一下，假如公司内的所有人都拥有同样高水平的自信心和工作动力，每一天，他们所有
的人都做出正确的判断。不用别人提醒，他们都知道该做什么。他们每个人的工作都很出色。那么你
所在的公司将会是什么样？