
下一站“专业培训师”-前程无忧“青年讲师”培养计划
应届生新员工初入职场,环境从校园变成企业、职责从学习变成工作,第一次经历这些变化必然会面临很多新的挑战。本课程以应届生新员工因为角色转变而面对的新情境为基础,帮助新员工掌握实用的职场心态和技巧,快速适应职场节奏,为未来发展打下良好的基础。
应届生新员工初入职场,环境从校园变成企业、职责从学习变成工作,第一次经历这些变化必然会面临很多新的挑战。本课程以应届生新员工因为角色转变而面对的新情境为基础,帮助新员工掌握实用的职场心态和技巧,快速适应职场节奏,为未来发展打下良好的基础。
课程介绍
(通过适当的学习内容和形式,本课程能够达成以下部分或全部目标)
1、产生及加深以下信念:
1)员工是组织的一员,需要实现个人利益与组织利益的统一
2)长久的合作需要双赢,面对外部伙伴时要追求有利于双方的结果
3)员工需要持续提升自己为组织带来的价值,以获得发展和回报
2、获取及理解以下知识:
与他人就工作任务达成共识的原则和方法
3、练习及掌握以下技巧:
1)有效沟通的聆听和说明方法
2)高校汇报的内容组织原则和步骤
课程大纲
1、初入职场经历的转变
1)角色不同:学生与员工
2)环境不同:校园与企业
3)职责不同:学习与工作
2、职场技巧 1:任务共识
新情境:接受工作任务
1)目标共识:SMART 原则
具体、可衡量、可实现、关联、有时限
2)过程共识:
方案、模板、流程、步骤、行动
3、职场技巧 2:有效沟通
新情境:有重要意义的对话交流
沟通的意义:乔哈里之窗
1)聆听:准确理解对方传递的内容
复述、共情
2)说明:准确传递自己表达的内容
分段、重复
4、职场技巧 3:高效汇报
新情境:汇报近期工作进展
高效汇报:用尽量短的时间汇报更多的重要内容
1)一句话概括
2)最多说三点
3)先关联再细节
5、职场心态 1:团队精神
新情境:通过与同事合作,达成共同目标
团队精神:实现个人利益与组织利益的统一
1)大局观念:能看到整体利益,必要时牺牲部分自身利益
2)分工协作:做好自己的部分,保证工作顺利交接
3)服务意识:能换位思考了解同事的需求,能够成就他人
6、职场心态 2:双赢意识
新情境:代表企业与外部伙伴发展长期合作
双赢意识:追求能完全满足双方需求的方法
1)富足假设:主观具有“资源充足,可以满足所有人需要”的信念
2)避免妥协:双方都没有觉得有损失或牺牲
3)坚持不懈:改变思维,即使有困难也不要轻易放弃
7、职场心态 3:积极主动
新情境:通过满足来自企业的期望和要求,获取个人回报
积极主动:持续提升自己为组织带来的价值
1)快速回应:做出反应或完成任务的速度,超出他人的预期
2)自主行动:在条件允许的情况下,提出或实施更有效的新方法
3)超越预期:不断超越预期的工作成果