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如何成为教练型领导者
教练型领导力是一种新兴的领导方式，它强调通过启发和赋能来提升团队绩效。许多管理者意识到传统的命令控制型领导方式已不再适应现代团队的需求，但缺乏转型为教练型领导者的知识和技能。本课程旨在帮助这些管理者理解教练型领导的核心理念，学习有效的教练技巧，并将其应用于实际工作中，以提升团队的绩效和凝聚力。
￥1580-4980/人 73 无忧通/人起| 1-2天
北京上海深圳西安昆明长沙
6月19日-6月20日9月25日-9月26日10月28日-10月29日11月21日11月25日-11月26日11月28日
清空筛选条件
课程介绍
《如何成为教练型领导者》（2 天标准版）课程，是根据中国企业的实际情况进行修改和完善的教练课程，本课程是基于激发团队优势、以成果为导向的教练式管理方法，掌握此方法的教练型管理者能够通过一系列工具，帮助员工关注目标，厘清方向，提升责任感，并进行系统思考，释放更多的可能性，帮助员工积跬步以至千里，最终为个人和组织带来成果。
课程大纲
第一单元：管理教练解析
当前管理中的挑战及管理者角色再认识
体验教练式管理
教练式管理遵循的五大原则
解密教练式管理的理论依据—脑科学原理
教练应用在管理中可以创造的价值
教练与企业中其他管理角色的关系
复盘管理者目前的团队管理现状
管理平衡轮（教练工具 1）
教练反思对话：团队管理优势和机会点
制定团队管理改善行动计划
平衡轮工具应用解读
单元小结
第二单元：管理教练的赋能技术
教练式管理技能一：状态赋能—营造氛围的
技术
三匹配技术
语言柔顺剂
练习：如何快速建立良好沟通氛围
教练式管理技能二：倾听赋能—扣启心门的
技术
听什么：3F（Fact/Feeling/Focus）
如何听：匹配、回放、澄清
练习：赋能的倾听了解员工问题
使用倾听的有效时机
教练式管理技能三：提问赋能—打开脑洞的
技术
提问的三大标准：①信任度 ②聚焦度 ③
启发度
提问的经典八问：如何型、度量式、如果式、
时间线问题、“最”的问题、换位思考类、头
脑风暴式、持续性问题
练习：用经典八问解决现有管理问题
使用提问的有效时机
教练式管理技能四：反馈赋能—塑造行为的
技术
反馈的重要性
反馈的类型：强化型反馈、建设型反馈
反馈的要领：AIR 反馈技术
练习：运用 AIR 反馈技术塑造员工行为
有效的反馈时机
单元小结
第三单元：高效教练流程
团队成员育成矩阵（教练工具 2）
通过工作成果、工作态度分析识别团队成员
现状
根据员工发展现状制定支持策略
教练谈话准备清单（教练工具 3）
是否需要教练谈话
主动型谈话还是突破型谈话
处理短线问题还是长线问题
矫正态度还是辅导技能
管理对话过程 GROW 模型（教练工具 4）
G：目标设定：目标的重要价值&目标的
SMART 化
R：现状分析：困难、挑战问题&资源、机会、
优势的分析
O：方案选择：运用提问找到更多方案&方案
优先顺序评估
W：共识行动：第一步行动计划梳理&职责明
确&鼓励行动
练习：运用 GROW 做教练谈话解决管理问题
单元小结
第四单元：管理教练应用
教练式管理的应用范围和应用时机
持续高效使用教练式管理的要点
制定行动计划（个人、团队、组织）
课程回顾总结
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